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    “同學們，待會老師進來了，我喊起立，大家跟我一起喊‘老師辛苦了，教師節快樂’，還請大家配合一下。”

    教師節這日，班長在第一節課開始之前，站在講臺說出自己的安排。

    臺下自然也沒問題，一個一個回答著可以，行，林雪雖然沒說話但也點了點頭。

    老班長段時見語文老師款款而來，在走進了教室的那一刻，他大喊了一聲：“起立”。

    然后就是整齊劃一的：“老師辛苦了，教師節快樂。”

    語文老師先是被嚇了一跳，但很快就展開笑顏，眉眼帶笑的說：“真是謝謝同學們了。”

    等老師走到講臺上時，班長趁機把昨天買的簽字筆拿上去，是一支粉紅色的，看著這教師節禮物，語文老師笑意更濃了。

    畢竟是年輕漂亮的語文老師，這笑的讓底下一些人春心蕩漾了。

    例如午間時分，何云飛表示，本來自己以為自己不喜歡年齡比自己大的，后來才發現原來只是不喜歡丑的。

    然后又哭訴道：“我真是太慘了，那袁兮兮簡直不是個人，我一有什么小動作，她都能帶著公式化的笑容看著我，好像下一秒就要把我記到她的本子里了，你說為什么我命這么苦，唯一一個心里惦記我的女人居然是她。”

    劉子余和羅捷對此只能表示愛莫能助，并請他喝了瓶快樂水以作同情。

    何云飛喝著快樂水，表示可樂入喉心作痛，然后發出噸噸噸的吞咽聲。

    上午還有兩節英語課，跟班長之前的安排一樣，不過英語老師最為一個教了很多年的老師了，早有經驗，一進門就有了心理準備，淡定的收下了同學們的祝福。

    新城一中每周都有一節藝術課，去年是音樂，今年是美術，不過和音樂課一樣，基本也沒教什么東西，純粹是形式主義。

    美術老師是個有些胖的年輕女老師，上個星期已經上過了一節美術課，這次進教室收到了簽字筆，有些驚訝，表示這還是自己第一次收到教師節禮物，小伙子小姑娘們上道啊。

    于是她開始講美術基礎知識，不過講著講著，發現也沒多少人聽，大多是自己做自己的事，嘆了口氣說：“唉，講這個沒意思，你們不說出去的話，我來講點別的東西吧。”說完對著底下擠擠眼。

    “老師講什么啊，段子嗎？”

    “講什么段子，今天老師就來給你們講我的愛情故事。”

    “？？？不，我們不想聽。”

    眾人想不到美術課還要吃狗糧，但都是嘴上說著不要身體卻很誠實。
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