第(3/3)頁 青年人誰不都是荷爾蒙旺盛,被胖子及老黃叫上幾句,便也跟著吼起來。 “明天你是否想起……” 安靜的教室中,響起了李環(huán)輕輕的歌聲,聲音柔和而含有磁性,仿佛歌聲中有爪子一樣,一下子就抓住了眾人的心。 隨著李環(huán)雙手揮動,教室中跟著響起了《同桌的你》的歌聲。 昨天你寫的日記, …… 輕柔的歌聲從教室的窗戶傳出,在校園中飄蕩。 陳凡緊緊地抿著嘴巴,倔強地看著全班的同學。 全班同學的眼光卻都集中在他身上,輕輕唱著,唱著…… 倔強的陳凡同學嘴巴嚅動了幾次,終于慢慢張開,喃喃如自語一般,在全班同學的聲音中,微不可聞。 “哄!” 全班同學的聲音又高了幾個分貝,仿佛因為陳凡的聲音加入而將整體的聲音拉高一樣。 更大聲的歌聲飄出了教室,在校園中回蕩。 高三一班的老師又跑過來看了一眼,看到正在大合唱的高三二班學生與老師,一副見了鬼一樣的表情。 高考臨近,在這么緊張時刻,竟然在進行大合唱,不怕將學生都帶到溝里去。 你以為這是畢業(yè)晚會么,還早了一點吧! 在高三二班的門口站了一會,嘴角逐漸露出微笑,似乎這樣也不錯! 看那群少年認真而高興的樣子,說不定還能讓他們放松放松。 …… 合唱結(jié)束。 上課繼續(xù)。 課堂上的氣氛沒有了剛開始的緊張。 每個人都是一邊聽課一邊不由露出微笑。 陳凡低頭看著課本,臉上的線條輕輕的放松了一點。 就在這種輕松的氛圍中,一堂課輕松就結(jié)束了。 當老黃夾著課本從教室門口出去之時,李環(huán)急忙起身跟在后面追出去。 老黃也不走遠,就在教室旁邊停下來等著李環(huán),臉上帶笑。 剛剛的事情,讓他改變了對李環(huán)的看法,這個孩子,就算無法修行,將來的作用也可比擬修仙人。 “李環(huán),有什么事?” “黃老師,我想再測一次!” “再測一次,你覺醒了嗎?” “嗯,我昨天就可以吸收能量修煉了。” “那就是覺醒了!” 老黃陷入了沉思中,“只是,你這覺醒來得太遲,高考測試都全部結(jié)束了,招生機構(gòu)不可能為了一個學生而專門舉行一次測試。” 看到李環(huán)逐漸失望的眼神,老黃拍拍李環(huán)的肩膀:“也不用氣餒,說不定還有希望,跟我去測試一下,先將結(jié)果測試出來,再想想怎么將你的測試成績報上去,至于有沒有修仙學校愿意承認你這個成績,錄取你,以后再想辦法。” 李環(huán)眼睛又亮了起來。 wap. /92/92577/20435190.html 第(3/3)頁