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    一刻鐘之后，陸沖再次出戰(zhàn)，這次的對(duì)手是學(xué)號(hào)30的同學(xué)。

    這位叫做劉成坤的男生，剛剛越級(jí)戰(zhàn)勝了一位學(xué)號(hào)靠前的同學(xué)，正是自信心爆棚的時(shí)候。

    所以，休息過(guò)來(lái)的他，沒(méi)有絲毫膽怯，頭鐵地選擇了挑戰(zhàn)陸沖。

    陸沖也很給他面子，與劉成坤周旋了足足十分鐘，方才再次勉強(qiáng)地獲勝。

    而他截至目前，所用出的武技，依舊是金光波、疾風(fēng)無(wú)影步和風(fēng)刃腿，再就是組合一些人階武技了。

    總之都是他在高考中曾經(jīng)顯露出來(lái)的武技。

    對(duì)付這些修為還不如自己的同學(xué)，實(shí)在也用不到新學(xué)的武技。

    三門圓滿境的地階武技，再配合較為全面的各項(xiàng)人階武技，足以應(yīng)對(duì)各種變數(shù)。

    接下來(lái)，就是29號(hào)、28號(hào)、26號(hào)、24號(hào)學(xué)生，挨個(gè)上場(chǎng)，又一個(gè)個(gè)惜敗于陸沖之手。

    至于學(xué)號(hào)27和25的學(xué)生，則是選擇避戰(zhàn)。

    就這兩個(gè)空缺，都讓陸沖好一陣可惜。

    但就算是陸沖演技超群，那些剛開(kāi)始還在質(zhì)疑他實(shí)力的同學(xué)，也漸漸發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了。

    “我怎么感覺(jué)，他越戰(zhàn)越強(qiáng)了呢，但是每次又贏得那么勉強(qiáng)？”

    “應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧，這種同層次的對(duì)戰(zhàn)切磋，難道他還有能力藏拙，做到恰到好處地獲勝嗎？”

    同學(xué)們小聲議論著，有懷疑，但更多的還是不相信陸沖故意放水。

    這就好像考試做題，想拿到八九十分也許有難度，但是要做到次次都是剛好六十分，那就難上加難了。

    其中的分寸和掌控感，才是最難的。

    陸沖隱隱聽(tīng)到了同學(xué)們的議論，但是也騎虎難下，只能繼續(xù)裝下去了。

    好在，這些來(lái)自全國(guó)各地的高材生們，是真的心高氣傲，就算是有所懷疑，也不愿意放棄打敗陸沖的機(jī)會(huì)。

    從另一方面講，陸沖的實(shí)力越強(qiáng)，打敗他的含金量也就越高，不是嗎？

    于是這一場(chǎng)整個(gè)專業(yè)的亂戰(zhàn)，就一直從上午九點(diǎn)半，持續(xù)到了將近十二點(diǎn)。

    到這時(shí)，敗在陸沖手里的同學(xué)，已經(jīng)有二十五人。

    期間就算是有人輸給了其他同學(xué)，也依舊不會(huì)放過(guò)與陸沖再切磋的機(jī)會(huì)。
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