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    陸沖的開碑手圓滿了？

    而且，他的修為也突破到了五段！

    身為班主任的王通，現(xiàn)在有些思維錯亂，不是昨天晚上自己還指點(diǎn)他來著嗎？

    怎么這么快就又要刮目相看了呢……

    “等等……開碑手，他的開碑手不是昨天才突破入微的嗎？”王通都忍不住有些自我懷疑了。

    他的判斷到底對不對，陸沖這個二次覺醒，是不是覺醒的有點(diǎn)過了？

    一旁的1班班主任李成軍，現(xiàn)在也沉默下來。

    開碑手圓滿，和昨天了解到的入微，完全是兩個概念啊。

    最簡單的比較，1班里面一門武技入微的學(xué)生，幾乎過半。

    甚至像項月雅、趙龍飛還有黃俊彥這種拔尖的，至少都有兩門武技入微。

    所以，他對挖走陸沖是有些心動，但還不至于激動。

    但是武技圓滿，那就是另外一回事了。

    整個1班，或者說整個1中乃至關(guān)云城眾多高中里面，目前都沒有一個學(xué)生能將一門武技修煉到圓滿的程度。

    這其中的條件，實在是太苛刻了，不只是天賦和努力相加那么簡單，還得需要契機(jī)。

    可是，眼前這個只有武徒五段的普通班學(xué)生，竟然就達(dá)到了，這就實在是堪稱離譜了。

    “這個學(xué)生，我必須爭取到手。”李成軍心中想著，“放在5班，這不是糟蹋了么。”

    老校長當(dāng)然知道武技圓滿代表著什么，只是有些遺憾地說道：“可惜修為還有點(diǎn)弱，不然考進(jìn)南北兩校問題不大。”

    王通愣了愣神，最終還是忍著沒有說出來。

    他可記得最清楚，陸沖前兩天還是武徒三段，今天就到了武徒五段。

    目前的修為的確不突出，但是以他這坐火箭一樣的速度，高考前成為武者都不是不可能。

    “大概是我給他的營養(yǎng)棒起到了效果？”王通有些猶疑不定，決定還是先不給老校長說太多了。

    主要是怕老校長不相信，更擔(dān)心一旁的李成軍動歪心思。

    操場上，絕大多數(shù)學(xué)生沒有看出陸沖的武技圓滿，只有極個別眼力獨(dú)到的學(xué)生，隱隱有些懷疑，但是又不敢相信。
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