第(1/3)頁(yè) 顧采薇跟林一繼續(xù)溫存了一會(huì)兒,她的心情已經(jīng)改善了很多,想起顧長(zhǎng)歌女士還在不遠(yuǎn)處的車上等著她。 “媽媽還在那邊呢,我們過(guò)去跟她說(shuō)一聲吧。” 他們跟顧長(zhǎng)歌女士打了個(gè)招呼,不過(guò)并沒(méi)有立刻回家,林一主動(dòng)提出稍后由他送顧采薇回去。 顧長(zhǎng)歌女士沒(méi)說(shuō)什么就離開(kāi)了,留下這一對(duì)小男女牽著手沿著江邊慢慢向前走去。 他們靜靜地走了一段,林一轉(zhuǎn)身看向顧采薇的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她似乎正在一步一步數(shù)著地上的磚塊。 她童心未泯的樣子好可愛(ài)。 “小薇。” “嗯?” “你不打算問(wèn)一問(wèn),我說(shuō)的必須要去京城的理由是什么嗎?” “如果你想告訴我的話,那我就聽(tīng)著呀。” 林一的心里涌起一股暖流,這種被絕對(duì)信任的美妙感覺(jué)是無(wú)以復(fù)加的。 他整理了一下思路,找到一個(gè)切入點(diǎn):“我剛才說(shuō),每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事情,可是為什么大家還這么在意高考呢?” “比如說(shuō)老熊,他并沒(méi)有考慮好想要學(xué)什么,卻在父母的要求下依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。” “我們也是一樣。” “早在我們認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界,對(duì)于人生有任何的目標(biāo)和計(jì)劃之前,就被告戒了好好學(xué)習(xí)天天向上的觀念。” “我們把它看作一件順理成章和天經(jīng)地義的基本事實(shí),以至于從來(lái)沒(méi)有多問(wèn)一句為什么。” 顧采薇依然專注于自己的腳下,并沒(méi)有做出回應(yīng),她知道這個(gè)時(shí)候自己只要負(fù)責(zé)傾聽(tīng)就好。 “因?yàn)榘凑崭改傅娜松?jīng)驗(yàn),只有進(jìn)入那些好的大學(xué),我們才更有可能過(guò)上好的生活。” “你一定聽(tīng)過(guò)這句話,知識(shí)改變命運(yùn)。” “這不是一件壞事,因?yàn)樗屛覀冏鹬刂R(shí)、崇拜知識(shí),以前所未有的熱忱去追求知識(shí)。” “沒(méi)有人有資格阻攔,其他人追求美好生活的權(quán)力。但是,是誰(shuí)規(guī)定知識(shí)要和幸福掛上鉤的呢?” “在這個(gè)世界上,明明有很多人既不努力也不聰明,卻還是可以靠著祖先燒殺搶掠來(lái)的財(cái)富揮霍一生。” “因?yàn)槲覀兲汃ち恕!? 第(1/3)頁(yè)