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    蓋布拉許林崔普伍德治學(xué)的本意，延續(xù)自迷地沒有人知道的孔子理念──有教無類，不過這只是他自我催眠的好聽說法。實(shí)際上他只是懶得去甄別每一個(gè)學(xué)徒，按照每個(gè)人的特點(diǎn)因材施教，所以干脆一視同仁，一股腦地將自己想教的東西全部倒出來，也不管學(xué)的人能否吸收。

    而且因?yàn)榧尤氲膶W(xué)徒越多，參與的魔法師越多，很多事情逐漸脫離林的掌控。也許學(xué)院的制度還是如自己所設(shè)計(jì)那般，但里頭的氣氛卻與自己的想象漸行漸遠(yuǎn)。到了這種地步，林才不得不承認(rèn)一件事：辦一所學(xué)校，果然不是玩過美少女夢工場之類的養(yǎng)成游戲就能行的。

    但這處學(xué)院終究是自己的心血，盡管前期投入的部分大多已經(jīng)打平，學(xué)院在這一年多的時(shí)間也已經(jīng)完成自主盈利的程度，雖然還有很多收入都是不穩(wěn)定的。而且付出的心力卻不像金錢那樣，可以輕易回收。

    記得在地球的時(shí)候，有位朋友的長輩曾說，人的一生總要完成一些事情，追求所謂的成就感。在今天以前，自己的成就感來源不過是通關(guān)游戲、攻克學(xué)問上的難關(guān)；除此之外的事情，都是那種在完成的當(dāng)下不會有任何滿足，只會產(chǎn)生更大的空虛。

    一直到建立這所學(xué)院，參與其中的人數(shù)由幾十個(gè)人的規(guī)模，逐漸成長成將近兩百人的程度。自己出入各種社交場合，也能得到旁人恭敬地稱呼一聲：“崔普伍德事務(wù)長大人。”這種感覺是以前不曾有過的。

    哪怕得到博士學(xué)位那時(shí)，也不過是父母拿出去說嘴的材料。在自己的朋友圈子里頭，那些頭銜都不如一本女王之刃的原畫，或是某某偶像的周邊。

    如今自己的作為，雖然沒有換來實(shí)際的好處，卻給人一種飄飄然的感覺。每一次午夜夢回，總感覺那么的不真實(shí)。

    所以即使因?yàn)槿藬?shù)增多，狀況隱隱有脫離掌控的現(xiàn)象，林也不想要輕易放棄這好不容易建立起來的一切。然而這里有種老鼠拉龜?shù)母杏X，不知從何下手。

    可以說在工作上，或是在回故鄉(xiāng)的那個(gè)私人目標(biāo)上，林都碰上了瓶頸。七二八年就在這種茫茫然的感覺中，跌跌撞撞的原地徘徊。

    某人的心理活動是如此，但學(xué)院的表現(xiàn)在旁人眼中卻是突飛猛進(jìn)。所有進(jìn)入學(xué)院的魔法學(xué)徒，鮮少有超過四個(gè)月的時(shí)間，才獲得一環(huán)資格的。

    在取得一環(huán)之后，成就二環(huán)的平均時(shí)間大約是八個(gè)月。也就是說只要加入這所橙果伊頓學(xué)院一年的時(shí)間，只要資質(zhì)不是太差，成就二環(huán)不是太大的問題。

    而在獲得二環(huán)資格之后，這群系著兩條銀穗線的孩子們，如事務(wù)長的安排，放緩了晉級的速度，開始擴(kuò)展自己的魔法知識廣度。

    間中也進(jìn)行了幾回戰(zhàn)斗任務(wù)。對此林可是印象深刻，在第一回的時(shí)候，學(xué)院的教員幾乎是傾巢而出，替那三個(gè)進(jìn)行剿滅未開化地精任務(wù)的二環(huán)魔法學(xué)徒們做保姆。

    幾個(gè)魔法師在前往任務(wù)地點(diǎn)的路上，夜晚野營時(shí)紛紛聊起了自己第一次戰(zhàn)斗的窘境。有些人是為了打趣這幾個(gè)菜鳥，有些人則是好心地想要傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，希望這幾個(gè)學(xué)徒不要有太大的壓力，造成任何失誤而導(dǎo)致傷亡。也或許……有些人是同時(shí)懷抱這兩種心思。

    在接近目標(biāo)的地點(diǎn)，幾個(gè)當(dāng)保姆的魔法師退到了第二線，只留三個(gè)學(xué)徒在前。但所有人都給自己附加了全套的輔助魔法，以防任何意外發(fā)生。

    當(dāng)那群未開化的地精尖嘯聲響起，大家都提起了十二萬分的注意。就看到三個(gè)沖殺在前的魔法學(xué)徒，原本生澀的配合越來越流暢，各種實(shí)戰(zhàn)用的魔法搭配層出不窮，換來的就是一場一面倒的屠殺。所有這群地精布置的陷阱、圍攻，都有驚無險(xiǎn)地被三個(gè)學(xué)徒化解。
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