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    呆坐在核心室，控制臺旁的旋轉椅上，一邊打著轉，一邊看著用亮光術魔法形成的行星分布圖。將運行軌道、速度，以及行星特征值等參數輸入程序中后，依照林來到大賢者之塔后開始觀測的日期與數據，讓計算機化的魔法塔用倍數呈現出動態演變。而在控制臺前的其中一個水鏡術屏幕，則是星圖變化所代表的時間。

    從最初代表迷地星的一顆光球，隨著觀察數據不斷增加，各個行星與日星的位置也逐一加入星圖中。而增加的參數，也反應在代表行星與恒星的光球上；像是加入星體半徑數據，光球就會等比例的增大。然后產生運行軌道，并開始公轉。

    在代表迷地的光球上，還豎起了一支箭頭，則是代表大賢者之塔在迷地上的位置。同時也顯示了迷地星的自轉。當時間跑到最后，并非由觀測數據所支持，而是預測軌跡，星圖停止在六星連珠的位置。迷地星的衛星與箭頭，則一致指向力地與能地兩顆行星。時間則是停留在三天后，午夜十一時五十四分。

    然后林吐了……

    坐旋轉椅轉太多圈，三半規管失去平衡，所以林跌下椅子，跪倒在地，然后吐了個亂七八糟。

    緊急叫上兩個小徒弟來收拾這一團糟，林則是癱在椅子上，兩眼無神望著往復循環撥放的動態星圖變化。

    一邊收拾殘局，兩個女孩一邊看著光球旋轉。贊嘆說道：“哇，好漂亮。老師，這是什么呀？”

    “這就是我們的星系。中間最大的那個是日星。”

    看著占滿小半個核心室的光球，兩個女孩依序數著在外圍旋轉的六顆小光球。“熾地、智地、座地、迷地、力地、能地。老師，這樣的大小對嗎？為什么迷地就跟螢火蟲差不多，日星卻那么大呢？”

    這么一問，林萎靡的精神又為之一振。想想地球古人的天文觀測數據，都是以年計，甚至是以百年計。自己也才記錄了一年多的時間，也許是數據不足才造成計算與預測的誤差吧。

    但隨即他又身子一軟。只是恒星系內，可用肉眼觀察的星體都會有錯，那還要去想恒星系外的星體嗎？

    那未來是不是要發射人造衛星，建立太空望遠鏡，想辦法把大氣層的干擾因素降到最低？無數待解的難題，讓某穿越眾感到患得患失。

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