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    他打開一個ptt，開始對著ptt講解方案。

    “我的創業靈感來自于一次自行車爆胎，我推著自行車走了20分鐘，才找到校外一家自行車維修店，經過一番檢查后，師傅發現我的車胎沒事，只是被人放氣了。”

    “哈哈哈……”

    一個小幽默把觀眾的注意力全部都吸引到他的身上，這是他想要的效果。

    “通過這一件事情，我發現雖然校外有很多補胎的地方，但離我們學校生活區太遠，對同學造成很大不方便，于是我就想，如果我在學校提供自行車維修服務，一方面可以服務我們的同學，另一方面也能賺到學費和生活費。”

    接下來，他開始分析學校有多少輛自行車，平均每人多久會爆一次胎，補一次胎收費2元（比校外貴一塊），一天可以賺多少錢。

    整個方案可以說是比較完善，學校領導都表示可以支持。

    兩位老板的意見有點不一致，開服裝廠的女老板很認同這個創業計劃，表示修車是一件挺辛苦的事情，鼓勵他堅持做下去。

    而開網吧的青年則表示大學生去補胎簡直是浪費生命，并不是很認同這個項目。

    第二位上臺的是一名大三的女生。

    “我的創業靈感來自于每年的寒暑假，我發現很多同學買不到票，最后只能高價坐黑車回家，因此我想在節假日的時候，為同學們提供包車的服務。”

    “我們的優勢主要在于兩方面，第一便宜，相比那些黑車，我們最高可以便宜一半的價格；第二是直達，不用轉車，直接從學校出發。”

    她介紹完之后，底下很多學生都心動了，對于那些來自偏遠地區，又沒有火車直達的學生來說，確實很需要這樣的服務。

    老師也很認同這個提案，同時也建議她更多考慮安全方面的問題。

    “我發現學姐學長們太優秀了，同樣十二年教育進的大學，他們卻能想到那么多賺錢的點子。”葉曉萌感慨道。

    “這都是小孩子玩的，有什么好奇怪。”

    洛修不知道為什么，就是忍不住跟班長杠上了。

    “我發現你這個人什么都好，就是愛吹牛，你有本事你上臺介紹你的方案啊！”

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