239 規(guī)則之力-《我的徒弟又丟了》
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之前有說(shuō)過(guò),長(zhǎng)門(mén)是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子,一旦他下定決心去做某件事,誰(shuí)也拉不住。
即便是曾經(jīng)相依為命的小不點(diǎn),用那般可憐又惶恐的眼神望著他,甚至緊張到連呼吸都不敢用力,也沒(méi)能改變他的心意。
愛(ài),就要學(xué)會(huì)放手。
小不點(diǎn)已經(jīng)陪伴他走過(guò)了五年的時(shí)光,這五年是它的半生,也是他心中最寶貴的回憶。
長(zhǎng)門(mén)不想看著愛(ài)寵在自己的身邊孤獨(dú)一生,更難以接受在未來(lái)的某一天,年邁的小不點(diǎn)偷偷的跑到外面老去,而他,卻連給它送行都想不起來(lái)。
所以……
帶著極大的痛苦,長(zhǎng)門(mén)咬牙割斷了自己的褲腿,多一句的解釋都不肯給,捂著臉跑上了樓。
“長(zhǎng)門(mén)……”
彌彥和小南一臉難過(guò),卻沒(méi)有辦法說(shuō)些什么。
而小不點(diǎn)看著消失在樓梯上的主人,慢慢低下了頭。
它立著的三角耳垂了下來(lái),高高翹起的大尾巴也耷拉到了地上,仔細(xì)看,還能看見(jiàn)它眼角晶瑩的淚光。
它在難過(guò),在不解,但更多的是被丟棄之后的那種,全世界都坍塌了的感覺(jué)。
它好像不被需要了。
“嚶,嚶,嚶……”小不點(diǎn)傷心的哼唧著,整只狗都趴在了地上。
小南見(jiàn)狀,默默的擦了擦眼角。
沈琪,小兔子和蛤蟆力都保持沉默,著急走的自來(lái)也也識(shí)趣的沒(méi)有催促,而是默默的嘆了口氣,耐心的等著小不點(diǎn)調(diào)解好心情。
倒是彌彥,他實(shí)在看不過(guò)去,托著小不點(diǎn)的下巴把它的大腦袋抬了起來(lái)。
“你是不是不明白為什么?”他問(wèn)。
“嚶。”小不點(diǎn)傷心的點(diǎn)頭。
“那就站起來(lái),再把耳朵豎起來(lái),我就告訴你為什么!”彌彥拍拍它的臉頰,輕喝一聲。
他那與旁人不同的氣場(chǎng)就像是一顆熱烈的小太陽(yáng),強(qiáng)行驅(qū)散了小不點(diǎn)心中的陰霾。
長(zhǎng)門(mén)是個(gè)悶葫蘆,什么事都不愿往外說(shuō),但彌彥很樂(lè)意為他代勞。
于是,小主人二號(hào)抱著這只肥嘟嘟的大柴,由點(diǎn)到線,由線到面,很耐心很詳細(xì)的給它剖析了一下長(zhǎng)門(mén)的心理路程,以及一定要分開(kāi)的原因。
這個(gè)分析過(guò)程很長(zhǎng),解釋的方式也很幼稚園,但圍繞的中心是確定的——長(zhǎng)門(mén)沒(méi)有拋棄小不點(diǎn)。
沒(méi)拋棄就好。
慢慢的,小不點(diǎn)的情緒徹底穩(wěn)定下來(lái),它的大尾巴也重新甩動(dòng)了起來(lái)。
“想明白了吧?想明白了我就再給你打最后一個(gè)比方。”彌彥很欣慰了拍了拍它的大腦袋,盡職盡責(zé)的做了個(gè)收尾工作,“你想想看,我們?cè)缟鲜遣皇呛軅模俊?
“嚶!”小不點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你知道為什么自來(lái)也老師勸了這么久我們都好不了嗎?”
“嚶?”
“因?yàn)槲覀儌牡氖谴蠼憬阋吡耍麤](méi)關(guān)系。可是我們想不起來(lái)大姐姐,就不知道自己在哭什么,所以一直哄不好。”
“嚶。”
“那你再想想,如果你以后不小心迷路了……哎,我就是打個(gè)比方。如果你迷路了找不到家,我們好傷心的在家里哭,結(jié)果就是想不起來(lái)要出去找你,是不是很糟糕?”
“嚶!”
“要是你在外頭餓了好幾天肚子,是不是更糟糕?”
“嚶!”
“那如果你在外面迷路了好幾天,好不容易回到家,卻發(fā)現(xiàn)我們還在哭,都沒(méi)給你準(zhǔn)備吃的,是不是超級(jí)無(wú)敵的糟糕?”
“嚶!”
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