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    “陛下、末將不敢、當時只是一時沖動，末將實在是有負圣恩啊?！?

    “不敢就好！調你三人進京，是想讓你們在軍令堂好好用心，在朝廷決議軍令時、多提提具體戰陣方面的意見，替朕分憂。記住了、軍令堂不是閑差衙門、是大明軍機中樞，你三人可不能等閑視之。”

    “末將、尊圣意?！?

    “你們都是出自戰陣之將，軍令堂其他的堂事定軍議，若是沒考慮戰陣之事，你們需提出自己的意見，甚至可以封駁他們的軍議，交由圣裁。以后每日都需到軍令堂點卯，每五日舉行一次軍機要會、朕會親自到場參會。還有、你三人要兼將校堂的教職，每人開一門課，給將校堂的學員們授課。”

    讓我們去授課？授什么課？這不都是夫子們干的事嗎？三軍頭有些搞不清楚狀況。

    朱由檢讓這三貨去將校堂講課，主要是讓他們去講講自己從軍以來遇到的戰事，將這些戰斗經歷分享給學員們，供學員們進行討論和參考。

    他們到底是經歷過很多戰役的老將，即使沒有打勝仗的經驗，總有打敗仗的教訓吧？不管是勝戰敗戰、有親歷者來講這事，學員們才能有更直觀的感受。

    面過圣后，三軍頭神情復雜的出了宮，本以為皇帝調他們進京就是為了剝他們的兵權，讓他們當閑魚?？涩F在看來、進京之后當閑魚似乎是不行。需要成天在軍令堂和兵部、司禮監、五軍都督府的文臣、太監、勛貴周旋，和這些油子們打交道絕非易事。除此之外，要去給將校堂的學生們上課，講什么戰陣經驗，最麻煩的是講什么得提前備課，讓皇帝審核過了，才能講。

    皇帝這是要把咱們改造成教書先生嗎？

    白廣恩被皇帝第一個點名，讓他準備一下三日后到將校堂講早期流賊的戰術特點。

    啥叫個戰術特點??？在皇帝解釋了半天后，他才明白這是個什么意思。就是要講他當流賊那會，怎么行軍打仗。

    明白要講什么的，白廣恩更犯難了。那時候當流寇，有個屁的章程。就是跟著大賊頭，吆喝上一幫人去打官軍，這要怎么講??？

    三日之后，將校堂大廳堂，朱由檢帶著一幫子學員們，坐在講臺下邊，聽白廣恩第一次講課。
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