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    【你假意擔憂自己的期末成績，誘導伊吹穗乃香說出讓女兒給你補課的提議，然后欣然答應。】

    【從居酒屋回來的當晚，伊吹穗乃香便領你到了家。】

    【伊吹夕子坐在客廳的矮桌前，戴著耳機看書，穗乃香拿走她的手機和書本，讓她教你學習。穗乃香坐在矮桌后的沙發上，半坐半躺，注視著你。】

    【對母親忽然的要求和你忽然的到來，伊吹夕子沒有表露出不耐和厭惡，她從柜子里翻出一年級的教材，教你功課。】

    【矮桌很小，少女就在你的近前，她清冽的嗓音環繞著你，與你講解你其實早已懂得的知識點。】

    【你稍稍抬起下巴，便能瞧見她素白的手掌，黑色長發下精致的臉。】

    【少女端坐著，姿態如常，神情如常，你的到來未能讓少女動搖半分，她的身上由此顯露出一股泰山崩于前而色不變的優雅，這優雅是拒絕，她的平靜是一種抵抗，抵抗你，拒絕讓你影響她的內心。】

    【你知道你的計劃失敗了。】

    【就連這樣忽地降臨在少女家，都不能影響到她的情緒，你想不到還有什么方法能夠破開她周身的寒冰。】

    【面對這樣的困境，你選擇……】

    【一、“順其自然，待時而動。”】

    【二、“仔細想想，穗乃香也挺漂亮的。”】

    【三、“只能使用更加激進的接觸方法了，去買繩子和美工刀吧。”】

    【四、自由模擬】

    南悠希看一眼選項，除了一和四都好怪。

    “穗乃香也挺漂亮的”是什么意思？和夕子作不成夫妻，就作父女是吧！

    “買繩子和美工刀”又是要干什么？這可是違反犯罪！

    他點擊了選項一。

    【你決定靜待機會。你相信，沒有人能永久保持優雅、保持平靜，終有一天，伊吹夕子的內心會顯露出來，她會慌張、會恐懼、會歡樂、會羞澀，等到那時候，你將趁虛而入。】

    【一個小時后，你結束了補習，回到家中。此后每天，你到來伊吹家半個小時，向伊吹夕子請教功課。】

    【偶爾，伊吹穗乃香不在家中，你以為會見到伊吹夕子的一些變化，然而少女的態度依舊。】

    【期末考試，你考入了班級前十，拿到排名的當晚，你向伊吹夕子表達謝意，如你所料，少女只是客氣地祝賀兩句。】

    【暑假第一天的下午，你坐在床頭，思考下一步的計劃。】

    【模擬結束】

    “……？”

    南悠希驚愕地看著“模擬結束”幾個字，他伸出手指，往下滑動模擬器界面，界面不動，模擬已經結束，下面沒了文字。

    “怎么這就結束了？”

    他從床上坐起身，看著戛然而止的模擬界面，心中滿是困惑。
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