第(1/3)頁 “泡沫栗鼠,使用拍擊!” “小卡比獸,我們使用變圓!” 俗話說人菜嘴不菜,精靈的實(shí)力怎么樣先不說,兩位訓(xùn)練家的指揮看上去倒是有模有樣的。 唐老師也沒什么指摘的地方,輕輕點(diǎn)頭解說道:“小卡比獸這種精靈通常是特防比物防要出色很多,雙方都做出了正確的選擇?!? 說話間,場(chǎng)上的兩只精靈已經(jīng)開始了動(dòng)作。 泡沫栗鼠主動(dòng)出擊,嬌小的身體奮力跑動(dòng),又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴在身后晃動(dòng),看上去煞是可愛。 但...也僅僅限于可愛了,速度緩慢,直來直去,毫無走位,泡沫栗鼠根本一點(diǎn)訓(xùn)練過的痕跡也沒有。 伊布趴在夏琛肩膀上看的直搖頭,要換做自己在精靈榮耀里玩?zhèn)€射手這么走位...能接十個(gè)鉤! 對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的另一邊,小卡比獸也沒好到哪里去。 訓(xùn)練家指揮完了近三秒鐘,小卡比獸才從發(fā)呆中回過神,運(yùn)轉(zhuǎn)能量使用招式。 活脫脫的一個(gè)高ping戰(zhàn)士,伊布簡(jiǎn)直懷疑它腦子是土豆做的。 簡(jiǎn)直是一對(duì)臥龍鳳雛... 伊布心中的吐槽之魂正熊熊燃燒,唐老師倒是習(xí)以為常,這是大部分新人訓(xùn)練家和精靈的普遍水準(zhǔn)。 自己的職責(zé)就是幫助他們提升的,不然要老師做什么。 他耐著性子深入淺出地為場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們講解著兩人的可取和不足之處。 雖然...通篇下來幾乎都是不足。 但這一趟對(duì)戰(zhàn)入門課,也把好高騖遠(yuǎn)的中二少年們拉回了現(xiàn)實(shí)、 精靈對(duì)戰(zhàn),同樣是個(gè)需要腳踏實(shí)地的領(lǐng)域。 ………… 最終,小卡比獸還是憑借自己皮糙肉厚的身體素質(zhì),以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了泡沫栗鼠。 唐老師沒有留下他們指點(diǎn)批評(píng),趕緊讓兩人跑去校醫(yī)務(wù)室給精靈療傷。 而剩下的人,當(dāng)然沒有特許逃課的權(quán)利,他們得留下看第二場(chǎng)指導(dǎo)賽。 伊布vs嘟嘟。 場(chǎng)下再次響起悉悉索索的討論聲。 “再來再來,剛剛猜錯(cuò)了,這次我賭嘟嘟贏!可愛的精靈就是不靠譜!” 聽覺靈敏的伊布聽得一清二楚,她緩緩敲出了一個(gè)問號(hào)。 可愛怎么了?可愛吃你家大米了嗎? 然而持有這種意見的還不止一個(gè)人。 第(1/3)頁