第(3/3)頁(yè) 足以可見(jiàn)他對(duì)墨蘭老師的信服。 “口桀！” 耿鬼也頗為贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看上去剛剛的課程讓它受益匪淺。 “就是最后一句話(huà)是什么意思呢某些精靈的其他幽靈系形態(tài)，嘎啦嘎啦嗎？誒，夏琛你怎么看？” 尹禮問(wèn)著這位還沒(méi)十八歲就已是著名精靈研究員的夏琛，期望從他口中得知某些秘辛。 而后者卻已然匆忙起身往外走，似乎是要去做一件很急的事情，只匆匆留下一句，“我有事就先走了。” 望著夏琛匆匆離去的背影，尹禮和耿鬼面面相覷。 ………… 夏琛不知道墨蘭老師剛剛說(shuō)的是不是索羅亞，但他不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)探究自家索羅亞是幽靈屬性這個(gè)秘密的機(jī)會(huì)。 所以在短暫的思考后，他決定追上來(lái)請(qǐng)教一下。 墨蘭走的很快，夏琛快步在后面追了好一會(huì)兒，竟不覺(jué)間被甩的看不見(jiàn)人影。 失去目標(biāo)，他有些失望地駐足在原地，搖了搖頭，他決定下次上課再問(wèn)這件事。 夏琛這么想著，正準(zhǔn)備回宿舍，一道聲音卻幽幽在身后響起。 “你在找我嗎？” 夏琛被突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)嚇了一跳，扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)人正是自己剛剛在尋找的墨蘭。 自己跟了一路，她是什么時(shí)候跑到自己身后的？這么飄的嗎？ 雖然很是不解，但夏琛知道此時(shí)詢(xún)問(wèn)索羅亞才是正事。 他點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“是的，墨蘭老師，我有件事情想請(qǐng)教您一下，就是關(guān)于您剛剛說(shuō)的某些精靈的幽靈屬性形態(tài)這件事，除了嘎啦嘎啦和太陽(yáng)珊瑚，還有其它的存在嗎？” 墨蘭依舊是那副平靜如湖水般的表情，她點(diǎn)點(diǎn)頭道：“應(yīng)該是有的，我在祖母的一本古籍上見(jiàn)到過(guò)。” 夏琛追問(wèn)道：“能請(qǐng)教下是哪幾只精靈嗎？” 墨蘭若有所思地看了夏琛一眼，沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，而是問(wèn)道：“你叫什么名字？” 她不知道自己是誰(shuí)？夏琛有點(diǎn)驚訝。 倒不是他自戀，只是剛剛尹禮說(shuō)上課前點(diǎn)名了，就自己一個(gè)沒(méi)到，后面又在她眼前晃悠了一圈，這情形大部分老師都會(huì)記住學(xué)生的名字才對(duì). 這個(gè)墨蘭老師，似乎對(duì)周?chē)囊磺杏蟹N.淡漠的疏離感啊。 都說(shuō)精靈與訓(xùn)練家相互影響，這話(huà)還真沒(méi)錯(cuò)。 ………… 不過(guò)這不是重點(diǎn)，夏琛答道：“我叫夏琛，是訓(xùn)練家系的大一新生，我對(duì)幽靈系非常感興趣，請(qǐng)問(wèn)我能問(wèn)您要個(gè)聯(lián)系方式請(qǐng)教問(wèn)題嗎？” 一般的老師遇到這種學(xué)生都會(huì)不吝嗇的答應(yīng)，但墨蘭又出乎夏琛意料地?fù)u了搖頭。 “抱歉，非上課時(shí)間我不喜歡受到打擾，有什么問(wèn)題你就在課上問(wèn)吧。” 夏琛無(wú)奈點(diǎn)頭，留不留聯(lián)系方式是個(gè)人自由，他肯定只能尊重對(duì)方的選擇。 “不過(guò)你的那個(gè)問(wèn)題我會(huì)幫你留意一下的，那本古籍我是很小的時(shí)候在書(shū)閣里翻到的，那時(shí)候我的年紀(jì)還小，所以具體是什么精靈已經(jīng)記不清了，只記得和古代神奧有關(guān)，那時(shí)候，神奧似乎是叫做.洗翠？” 古代神奧洗翠？ 夏琛聽(tīng)著墨蘭提供的關(guān)鍵信息陷入了沉思。 無(wú)疑，前世的自己對(duì)這個(gè)地區(qū)一點(diǎn)印象也沒(méi)有，因?yàn)闊o(wú)論是游戲還是動(dòng)畫(huà)，都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這個(gè)地區(qū)。 當(dāng)然，也可能有，但那會(huì)兒自己已經(jīng)穿越了。 總之，關(guān)于這個(gè)地區(qū)自己是一頭霧水。 想要挖掘幽靈索羅亞的秘密，只能等著墨蘭告知自己關(guān)于那本古籍更多的內(nèi)容，或是在以后多關(guān)注神奧地區(qū)的歷史考古之類(lèi)的信息了。 誒，等等 夏琛突然想起來(lái)一件事。 自己直播間的榜二富婆，不就是神奧地區(qū)著名的神話(huà)學(xué)者嗎？ 或許，可以去問(wèn)問(wèn)她？ (本章完)