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    “抱歉，公生同學(xué)，讓你聽到那么多我這個(gè)老太婆的碎語......你的聘請(qǐng)老師很感謝，但是我這樣的老師，已經(jīng)沒有資格了?！?

    十六歲，不應(yīng)該背負(fù)這些。

    米原晃子將桌子上的照片收起來，看著自己的學(xué)生僅存世間的照片，卻沒有其他任何的辦法。

    時(shí)間會(huì)讓記得望月美奈子的人減少，等到望月美奈子的父母都忘記這位曾經(jīng)的女兒，那個(gè)孩子在下面會(huì)有多孤獨(dú)。

    端起面前的咖啡，沒有加入奶糖，很苦澀的口感，以及灼口的溫度。

    整杯咽下去。

    再將杯子放下，米原晃子不再多說一句，向著門口的方向離開。

    該去剪頭發(fā)了。

    公生看著米原老師的背影，對(duì)方正在將背后的頭發(fā)盤扎起來，以及憐惜的揉動(dòng)。

    “老師，十年前，是你每天勸導(dǎo)蘭，直到我們姐弟和好為止。”

    因?yàn)楣阱⒗砼c小五郎的離婚現(xiàn)場(chǎng)，說出的‘離婚’。

    整整，被蘭恨了一年。

    “所以這一次，請(qǐng)老師等待我一個(gè)星期，我會(huì)幫助老師......不對(duì)，按照輩分算，死去也是我的學(xué)妹，我來替學(xué)妹討回三年前的真相！”

    公生走向打印機(jī)，一份帝丹學(xué)院的法律援助函已經(jīng)打印出來。

    只需要......

    從背包里拿出帝丹學(xué)院的印章，沾染印泥。

    “啪————！”

    其實(shí)剛才說話的時(shí)候，公生已經(jīng)將這個(gè)準(zhǔn)備好。

    印章隨身帶，文件函在電腦有存底，配上打印機(jī)就能打出來。

    此刻，蓋上......

    公生選擇參加一場(chǎng)看似無法勝利的案件。

    以學(xué)生的身份，將教師拉下講壇。

    不，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是兩位殺害自己學(xué)生的無良老師。

    無論出于什么原因，公生都需要插手這件事情。

    “你不是他們的對(duì)手，他們背后有利益......”

    搖晃腦袋，米原晃子希望自己的這個(gè)學(xué)生，不要這么年輕就背上污點(diǎn)。

    “那有什么關(guān)系！”

    或許，十六歲應(yīng)該熱血一點(diǎn)。

    公生可以很肆意表達(dá)自己的感情，不需要壓抑，也不會(huì)去惶恐。

    即使此刻站在面前的米原晃子，也被曾經(jīng)的學(xué)生所散發(fā)出來的氣場(chǎng)所撥動(dòng)。

    男孩，已經(jīng)變成自己當(dāng)年所期望的那個(gè)男孩。

    “你，真的下定決心了？”

    最后一遍，米原晃子看向面前的男孩。

    “我用畢生，捍衛(wèi)法律！”

    不是代表誰，也不是為了正義，刺激，名譽(yù)，金錢等。

    面對(duì)的是一場(chǎng)接近百分之百輸?shù)舻陌缸印?

    一個(gè)三年前的案子，現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)有任何痕跡，就算被重新找出來也不會(huì)有任何人會(huì)獲得救贖。

    毫無意義，同樣沒有必要。

    但是年輕的時(shí)間，大部分的莫名其妙的行為，不都是沒有意義的嗎？

    “需要老師幫你做什么嗎？”

    米原晃子詢問面前的男孩。

    因?yàn)檫@件事根本不知道從什么角度進(jìn)行，而米原晃子本身也只是知道其中的一個(gè)嫌疑人。

    “我想知道關(guān)于這一次的案件的線索，因?yàn)檫@個(gè)案件已經(jīng)是三年前的案件，證據(jù)恐怕已經(jīng)被掩蓋，老師你是唯一的人證。”

    一個(gè)星期的時(shí)間，最好最近就開庭，

    如果可以的話，公生需要讓節(jié)奏加快一點(diǎn)。
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