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    真應(yīng)了那句話，明明誰(shuí)都沒錯(cuò)，可誰(shuí)都不開心。

    和韓沉在手機(jī)上道了晚安，周沫洗漱睡覺。

    ……

    隔天。

    周沫在辦公室看文獻(xiàn)。

    趙曉霜在一旁摸魚玩手機(jī)，突然，她激動(dòng)地站起來(lái)，連忙拍著旁邊的周沫說(shuō)：“大消息大消息，咱們學(xué)院也要組織老師參加這次學(xué)校的籃球比賽了。”

    周沫愣一下，“真的假的？”

    “童叟無(wú)欺，”趙曉霜將通知截圖拿給周沫看。

    是學(xué)院工會(huì)的老師會(huì)發(fā)的通知。

    周沫不免好奇，“咱學(xué)院這男女比例，能湊夠參賽人數(shù)嗎？”

    趙曉霜：“你仔細(xì)看通知，咱們和藥學(xué)院一起，兩個(gè)學(xué)院還湊不出來(lái)五個(gè)人了？”

    周沫想到東大一院一場(chǎng)訓(xùn)練賽就是兩個(gè)隊(duì)，至少十個(gè)人，韓沉說(shuō)這才來(lái)了一半，意思是，能上場(chǎng)的人打底二十個(gè)人起。

    “籃球比賽很耗費(fèi)體力，不可能抓五個(gè)人就上，不得有替補(bǔ)隊(duì)員？板凳深度也是關(guān)鍵，”周沫說(shuō)。

    “呦，師姐，行家啊，你也看籃球？”趙曉霜問(wèn)。

    一般，專業(yè)的籃球評(píng)論中喜歡將替補(bǔ)隊(duì)員的多少用“板凳深度”來(lái)代替。

    周沫這話一出，一聽就是關(guān)注籃球的人。

    “偶爾看看cba，”周沫說(shuō)。

    “同道中人，”趙曉霜說(shuō)：“不過(guò)我都是被迫陪我爸看?！?

    誰(shuí)知道看著看著，就看出門道了。

    “知道咱學(xué)院有哪些老師參加嗎？”周沫問(wèn)。

    趙曉霜搖頭，“不過(guò)，猜也能猜出大概吧？西樓那邊的馬老師，實(shí)驗(yàn)樓那邊的蔡老師和孫老師，對(duì)了還有小楊老師?！?

    “毒理和勞環(huán)衛(wèi)不是也有幾個(gè)男老師嗎？”周提醒。

    “對(duì)啊，把小白樓的幾個(gè)老師忘了，”趙曉霜反思片刻，“咱學(xué)院這不是也能湊的夠么？”

    周沫提醒：“男老師是湊的夠，你能保證他們都會(huì)打籃球嗎？”

    “這倒是，”趙曉霜突然一時(shí)興起，問(wèn)：“師姐，你覺得……咱們兩個(gè)院合在一起參賽，能拿獎(jiǎng)不？”

    “怎么可能拿獎(jiǎng)，”周沫想都不用想便說(shuō)：“中心校區(qū)的計(jì)院，南陵校區(qū)的建工、地探學(xué)院，都是男生扎堆的地方，實(shí)力肯定不弱，不說(shuō)這些遠(yuǎn)的，就是近處的，東大一院和東大二院，咱們也比不過(guò)啊?！?
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