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    雖說郭主任的調侃只是調侃，但在這樣嚴肅的場合，什么樣的傳言都是不合時宜的。

    周正這樣做，也是為周沫好。

    大領導都在上面，偏偏周沫被推到輿論的風尖浪口，如果不果斷撇清關系做解釋，會讓上面的領導覺著周沫不懂規矩、不莊重。

    之前在會場那次，最大的領導莫過于姚復升和郭主任，一個交集不深，一個老熟人，講兩句玩笑話沒什么。

    現在這種場合，不說韓俟，還有東江衛生口的一把手秦正華在這兒，周沫讀完博士肯定要進入醫療衛生行業，大概率也會走體制內，給秦正華留下什么輕浮的印象，影響周沫以后的工作。

    而且韓俟……這位帝都來的大專家也姓韓，周正不得不捏把汗。

    混跡職場這么多年，他的職業敏感性，也讓他覺著事情不簡單。

    “沈教授，有什么問題，大膽提，”秦正華出聲，打斷了剛才那場鬧劇。

    “人口老齡化是我們即將面對的最大人口結構問題，老齡化勢必加劇社會和財政負擔，新生兒出生人口逐年降低，教育、醫療、住房問題是壓在現在年輕人身上的三座大山。為了改善養老和育兒問題，將來是否能推進社會化撫養？”

    這是一個非常現實、又具有前瞻性的社會性議題。

    韓俟是支持社會化撫養的擁躉，沈青易問這個問題，并不是求解問題的答案，而是給韓俟一個展示自己理念和思想的平臺。

    也果真如沈青易料想的那樣。

    韓俟侃侃而談起來。

    “首先，很感謝沈教授作為一個研究群體醫學和生命科學的教授能關注社會學的問題，也希望東江能有更多這樣高瞻遠矚的大學者們，關心關注和會問題，而不是盯著自己研究領域的一畝三分地，只為了多拿幾萬塊錢的研究基金。其次，關于社會化撫養的問題，我認為，作為具備世界上最完整體系的國家，教育和養老也應該隨之推進，與之匹配新的、最先進的體系和制度。最后，基于現實情況考慮，不管是現實的社會環境、教育文化傳統、基礎設施、還是基本社會矛盾，這兩大問題都是迫在眉睫且必須在十年甚至五年之內要解決的問題。”

    后續，韓俟又基于后兩點，結合國內外的情況和歷史，進行展開講解討論。

    聽大佬講話，仿佛自己才像個具有思想和社會化活動的人，否則就是社會巨輪中的機器，只知道埋頭苦干，且等著被年齡打敗，新人涌上后，就會像磨廢的螺絲釘被代替、卸下，最后丟進垃圾堆。

    而這堆垃圾，極有可能變成“不可回收”垃圾，只會造成“社會污染”。

    一個真正的學者，必然是立足于本專業、本領域，擁有舉目千里的大智慧，站在時代風口浪尖上的人物。
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