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    童四平告訴陳揚，于萬青主任決心整頓社辦企業，急取盡快實現扭虧為盈。

    如果陳揚愿意進廠，就把管理和經營都交給他，給他以最大的支持。

    于萬青的好意，陳揚不能輕易拒絕。

    但是，陳揚不想進廠。

    辦《復讀學?！罚F在已為他人做嫁衣裳，就是一個慘痛的教訓。

    “于主任，謝謝你的信任?？删湍壳皝碚f，我還不想去社辦企業工作。”

    于萬青似乎早有所料，微笑著問道：“能說說理由嗎？”

    “于主任，你能讓我當廠長嗎？真能讓我說了算嗎？”

    “嗯……目前看來，還不能這樣。”

    陳揚點點頭，“這是第一個理由。我要進廠，就得我說了算。既然不能我說了算，我當然不會進廠。”

    “第二個理由呢？”

    “要是我說了算，我就會把化工廠和日用品廠合并。與此同時，我頂多只會留下一半的工人。另一半工人，必須卷鋪蓋走人。于主任，這能做到嗎？”

    于萬青搖搖頭，“恐怕難以做到。”

    童四平說，“小陳，你大概是知道的?；S和日用品廠，一共有約一百四十人。其中的大部分，都是各大隊干部的家屬。除非全部解雇，否則的話，讓誰走都不好說話?！?
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