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    自治了英國政府就不出錢了，但是你的市場，資源，技術，政策，依舊要向英國傾斜。

    ………

    “覺民，你不覺得你們的打法有些浪費嗎？這些土著人不值這個錢，你們養了那么多仆從軍，就是用來干這個的。”伯納德·勞·蒙哥馬利看著煙霧沉沉的巴士拉，吐槽式的說道。

    伯納德·勞·蒙哥馬利，溫斯頓的學弟，目前在桑德赫斯特皇家軍事學院學習，溫斯頓臨出發前，被人拜托帶著這批學生來觀戰。

    英國早就意識到自己6軍力量的不足，但是龐大的海洋國家慣性和歷史遺留問題，以及6軍頑固派的龐大勢力都在阻礙著6軍改革。

    這時候，南華，這個和英國1樣的海洋國家，加上獨樹1幟的6軍作戰風格，引起了英國有心人的注意。

    溫斯頓也是這么認為的，也就把這批學生帶來了。

    “你錯了伯納德，訓練1個懂得基本武器操作的士兵需要3個月，訓練1個戰術動作嫻熟的士兵需要兩年。

    而1枚炮彈呢？你猜1猜，生產1枚炮彈需要多久？”林覺民笑著搖頭，不能理解英國人的思維。

    “1星期？額……兩個星期？”蒙哥馬利還跟稚嫩，剛剛從圣保羅公學畢業，不久前才考入桑德赫斯特皇家軍事學院。

    “以762毫米炮彈為例子，正常情況1個大型彈藥廠原料充足1個月可以生產5000發。”林覺民輕聲呢喃道。

    “平均下來，不過十分鐘1發，而1名士兵呢？”

    這是他從學校中學到的，工業社會對農業社會的碾壓就體現在這里。

    當然，教官沒告訴他的是，1家大型彈藥廠，還有十幾家配套工廠給他提供0部件，不過也沒差，只要原料足夠，爆發3倍4倍的產能，對于工廠都是小意思。

    畢竟南華在非戰時都執行8小時工作制，還執行雙休。

    “沒有休息時間，拿什么造孩子？等托夢嗎？”這是劉1鳴對質疑著的說辭。

    “必須要改變！”蒙哥馬利握著拳頭，想著學校教授的，明顯過時的知識。

    “什么？”林覺民沒聽清。

    “我說，你們什么時候發起總攻？”蒙哥馬利問道。

    “應該……”

    砰！

    紅色信號彈升空，越來越多的紅色信號彈隨之升空。

    “就是現在。”林覺民改口。

    8月十1日，巴士拉在被持續炮擊3天后，早已經沒有斗志，據戰后統計，有數千美索不達米亞人被炮擊嚇得神經衰弱，所有幸存者1聲都懼怕爆炸聲。

    8月十2日，南華放出消息，美索不達米亞戰局順利結束，沙漠風暴行動取得完全勝利，并將于1周后召開發布會。

    此消息1出，舉世嘩然。

    畢竟從開戰到結束，也僅僅用了1個多月，英國人更是驚恐，他知道，如果不是英法礙手礙腳，南華解決的更快。

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