第(2/3)頁(yè)

    “崔主任，黃老師，您二位這樣夸我們，我們可就飄了。”周成自矜的笑了笑繼續(xù)說(shuō)道：“我這還缺四個(gè)演員，這需要兩位老師幫忙推薦一下啊。”

    周成剛剛說(shuō)了呢么多口有點(diǎn)干，自己倒水的同時(shí)也給兩位老師續(xù)了點(diǎn)水，對(duì)于楚然示意了一下，由楚然接下來(lái)對(duì)演員的具體要求進(jìn)行描述。

    楚然接過話題：“四名演員分別是周鐵男、銅匠、孫佳以及銅匠媳婦，四個(gè)人的年齡都在二十歲左右。首先說(shuō)周鐵男這個(gè)角色，需要一名需要積極向上，陽(yáng)剛又富有正義感的形象，但是后面在真正面臨生死關(guān)頭時(shí)，又要能夠展示出貪生怕死的懦夫形象。”

    “銅匠這個(gè)角色要求前面形象能夠土下來(lái)，就算穿上教員服裝也能讓觀眾一眼看出他的土。但是在和張一曼發(fā)生關(guān)系后，這個(gè)角色又要變得變得趾高氣揚(yáng)……”

    崔欣琴等楚然描述完四個(gè)角色要求，思索了一下：“這種前后轉(zhuǎn)折，對(duì)每個(gè)演員的演技的要求很高呀。”

    “這些才大二大三的孩子能夠達(dá)到要求的真不多。”黃壘同樣點(diǎn)點(diǎn)頭。

    崔欣琴繼續(xù)說(shuō)道：“咱先說(shuō)周鐵男這個(gè)角色，如果想要讓他后面的懦夫形象不那么突兀，前面陽(yáng)光正義的形象里也要透露出這樣的性格特點(diǎn)，這就需要這個(gè)演員的微表情出色。我們班的朱藝龍很不錯(cuò)，無(wú)論演技還是外形都滿符合的。至于銅匠，我看彭觀英可以勝任，孫佳么……”

    黃壘眼看著崔欣琴要將四個(gè)角色都拿走，急忙打斷她的話：“崔主任，我們班的王仁軍與宋磊濤也很符合呢，而且他們都是大三學(xué)生，你們班里的幾個(gè)孩子開學(xué)才大二，還是讓他們好好學(xué)習(xí)一些基本功吧。”

    崔欣琴有不同的意見：“黃老師，你是質(zhì)疑我的教學(xué)水平么？”

    “不敢，只是崔主任您要以身作則呀，不能破壞學(xué)校的規(guī)定吧。”

    “黃老師，你這幾就多慮了，這些學(xué)生的天賦都不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)。如果能夠跟著人藝的老戲骨們學(xué)習(xí)一下，比在學(xué)校里死記硬背要強(qiáng)得多。再說(shuō)了，這部話劇在燕京排練，不會(huì)耽誤上課的。”

    看著兩個(gè)老師為了能夠推薦自己的學(xué)生拿到角色開始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，周成和楚然兩人面面相覷，就連那邊在寫劇本的李彥幾人也看了過來(lái)。看到已經(jīng)快要上升到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的層面，周成急忙出言打斷兩位老師。

    周成雙手合十，誠(chéng)懇的說(shuō)道：“崔老師，黃老師，我跟楚然雖然對(duì)于學(xué)校里的這些師弟師妹也有一些了解，但是我倆都是文學(xué)系的學(xué)生，對(duì)于演技方面真的是一竅不通。能不能麻煩兩位老師通知一下這些弟弟妹妹們，讓陳立導(dǎo)演進(jìn)行一次試鏡。”

    “試鏡？”崔欣琴微微有些不滿。
    第(2/3)頁(yè)