第(2/3)頁 耶娃只當(dāng)是顧喬太過期待大學(xué)生活,而有些睡不著。 但接下來的日子,讓它意識(shí)到了一些不對(duì)勁。 顧喬報(bào)道了,寢室里也住進(jìn)了其他人,大學(xué)同學(xué)們都看起來很友好,沒有人因?yàn)樗呢毟F對(duì)她有一絲惡意。 老師也很好,顧喬一向出色,她的專業(yè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人。 耶娃并不意外,顧喬的腦域開發(fā),已經(jīng)超過了這個(gè)本土世界的所有人,假以時(shí)日,她一定會(huì)是站在這個(gè)世界金字塔尖上的人。 但是耶娃發(fā)現(xiàn),自己的宿主變得越來越沉默。 她有看起來不錯(cuò)的朋友,那個(gè)女孩的臉,竟然和黛亞很像。 除了朋友,還有追求者,萊亞,陸乙,謝燃那些熟悉的面孔,看得耶娃心驚。 甚至大二的時(shí)候,顧喬還被親生父母找回,媽媽依舊是溫嵐,男人卻不是顧祁山,而是一個(gè)耶娃在副本里從未見過的男人。 “這個(gè)該死的夢(mèng),太缺德了。” 它有些憤憤,但隨即意識(shí)到,自家宿主沒有那些記憶,這些該是很美好的事情才對(duì)。 可是,為什么宿主卻越發(fā)越沉默。 不像是在享受大學(xué)生活,反而像是.在忍受。 忍受正在發(fā)生的一切。 時(shí)間仿佛被按了快進(jìn)加速,很快,顧喬成了大三生,在這個(gè)期間她曾多次獲獎(jiǎng),開始跟著導(dǎo)師,在做科研項(xiàng)目。 那是一個(gè)關(guān)于ai智能和游戲,還有腦域結(jié)合的命題。 隨著ai運(yùn)用越來越廣泛,這樣的課題已經(jīng)成了很多專業(yè)的研究范圍,但是顧喬研究地這個(gè)項(xiàng)目課題,不單純是做一個(gè)ai和腦域接入的游戲開發(fā),而是為了應(yīng)用在醫(yī)療上。 身體有重大殘疾,或是植物人等,能夠借助該項(xiàng)目的實(shí)施,擺脫肉體缺陷的禁錮,以另一種方式活過來。 第(2/3)頁