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    那時的鄭淑宜，雖已年過不惑，眼中還流露著對西北奇景的純稚好奇，像個懵懂天真的孩子般，一路歡欣鼓噪。

    可惜，彼時她臉上的光彩很快便消逝了。

    父親去世后，這張裱了框的照片一直擺放在家中顯眼處。其間他們搬了一次家，他也從初中考進高中又去了北京讀大學，時隔十多年后再回來，還是能看到客廳窗臺上的這張照片。

    直到前幾天他整理房間的時候，發現鄭淑宜把它收進了床頭柜里。其時家里的幾盆花也已半死不活，像極了……她正在委頓流逝的生命。

    他不知道當時的鄭淑宜是不是想到了那句話——花有重開日，人無再少年。

    如果鄭淑宜是因為罹患阿爾茨海默癥才選擇輕生，之后入住七院神經內科，那么這段時間所有的疑團都得到了合理的解釋。

    陳嶼嶠太了解自己的親媽了。

    強悍的、高傲的、拼命三“娘”般的優秀醫務工作者鄭淑宜同志，怎么能允許自己藥石無方，一天一天地變呆、變傻、變得人事不知，不能自理，成為別人眼里失能失智的弱勢老人。

    而作為親兒子，他也被鄭淑宜劃到了“別人”的陣營。所以，她隱瞞，回避，寧愿讓他背負著她的嫌棄“死在外頭”，也不希望他回來與她共同面對自己患病的難題。

    陳嶼嶠的心情十分復雜。一方面小心求證，一步步地接近著真相核心；一方面，他又并不希望這就是真相。

    他驀地想到，林雙知道真相嗎？在進行了第二次會談后？

    愛相共社會工作服務中心。

    許彥哲拎了滿滿兩大袋飲料走進來：“各位老師辛苦啦，請你們喝飲料！”

    三點多鐘，正是喝下午茶的時候，三兩員工經過會議桌拿起冰飲，伴著幾聲“謝啦彥哲！”

    張陽洋打趣道：“剛發了志愿者補貼就請客？”

    “咳，謝謝老師們的指導與幫助嘛。”

    許彥哲扭頭看到“師傅”還在電腦前忙碌，殷勤道：“小林老師，你喝什么？我給你拿過來。”

    “不用。”林雙盯著屏幕，簡單回道，“我泡了涼茶。”

    她忙著修改張陽洋制定的“長者關懷”項目第一期小組活動計劃。他們的活動內容初定的是反詐宣傳，現在她想結合鄭淑宜的個案，做一期阿爾茨海默癥科普宣傳活動。

    許彥哲乖巧地遞來林雙的大肚水杯，掃眼看到她電腦上阿爾茨海默癥的相關論文，好奇問道：“啊……這就是上次那個電視里放的……一群可愛的爺爺奶奶的那個病吧?”

    他說的，應該是某檔呼吁關注認知障礙癥的節目。

    但是，作為社工，他們面臨或即將面臨的服務對象，真的能一言蔽之以“可愛”嗎？

    林雙正色對小徒弟說道：“彥哲，阿爾茨海默癥的癥狀表現包括認知障礙但不限于此。隨著病情的發展，除了失憶失智以外，還會出現失能的情況。你可以了解一下相關科普，想想如果我們遇到這樣的服務對象，可以為他們做什么。”

    “欸？”許彥哲驚了，“這也屬于社工的服務范疇嗎？”

    “屬于。”林雙答得干脆，手指不停，利落地敲下小組活動目標和具體活動安排。

    科普講座只是個開端，她覺得更重要的是，之后要聯合雁山社區，為家有阿爾茨海默癥的照護者們建立支持小組。

    正想著，“joe”給她發來微信消息。

    「和鄭淑宜第二次聊得順利嗎？」

    20：「挺好噠！鄭阿姨一直在刷你那條視頻呢，也分享了她很多真實的感受，其實阿姨并沒有那么嫌棄你啦。聽到你想回家陪伴照顧她，她也很感動。」

    20：「新的好感度buff已掉落，請玩家集火收集[doge]」

    開玩笑般回復完，那頭沉默了好一會兒。

    「那你知道，她住在神內到底是因為生了什么病嗎？」

    林雙緩緩停下了敲鍵盤的動作。
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