第(3/3)頁(yè) 他們有想過(guò)好聲音會(huì)很火,但沒(méi)想到海選就這么火。 這可只是海選...... 各方云動(dòng),對(duì)陳明的重視度再次提高一個(gè)等級(jí)! 時(shí)間緩緩流逝。 歌曲很快來(lái)到了末尾,陳明在最后十幾秒的時(shí)間,直接選擇了清唱,放棄了吉他的伴奏。 ◤當(dāng)你收到情書 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)◢ 尾音拖長(zhǎng),逐漸消失。 陳明唱完之后,將吉他重新背在身后,朝著評(píng)審席鞠了一躬。 評(píng)價(jià)? 誰(shuí)先開始? 五名評(píng)審一時(shí)間面面相覷,于是這個(gè)重任就落到了孫清璇的身上。 沉默數(shù)秒,孫清璇開口:“陳明,你認(rèn)識(shí)我嗎?” 陳明略感疑惑,打量著孫清璇,而后搖了搖頭:“不好意思,可能是我記性太差了。” “我叫孫清璇。” 此言一出,陳明神情古怪。 如果他沒(méi)記錯(cuò)的話,這個(gè)世界的陳明,高中時(shí)候暗戀的女孩就叫孫清璇。 不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該是巧合。同名同姓的人多了去了,總不可能這么巧遇到自己的高中老同學(xué)。 見(jiàn)到陳明還沒(méi)有反應(yīng),孫清璇心中不由失落,他真的忘記了! 收拾好心情,孫清璇面無(wú)表情的評(píng)價(jià):“很不錯(cuò),這首校園情懷歌充滿文青氣息,從小故事中感動(dòng)人心,非常適合吉他獨(dú)奏。歌詞也是選用貼近人心的詞語(yǔ),很容易勾起人的感情共鳴。” 有了孫清璇開頭,其它評(píng)審也開始評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)大同小異,只不過(guò)換了一種說(shuō)辭! 又到了激動(dòng)人心的打分時(shí)刻。 沒(méi)錯(cuò),我們進(jìn)入一段廣告! 主持人例行公事,畫面一轉(zhuǎn),廣告隨之而來(lái),觀眾也習(xí)慣了這種故弄玄虛的做法,意猶未盡的回味著陳明的歌。 “打多少分?” “滿分?” “不行,他的唱功底子有很明顯的缺陷,打滿分不合適。” “可惜,如果他不是自學(xué)的音樂(lè)就完美了!” 稍微專業(yè)一點(diǎn)的人,都能聽出陳明的不足之處。 孫清璇輕聲說(shuō)道:“我給96分。” 滿分不合適! 但96分剛剛好,分?jǐn)?shù)太低,觀眾接受不了;分?jǐn)?shù)太高,他們?cè)u(píng)審心里過(guò)意不去。 聞言,評(píng)審紛紛點(diǎn)頭。 廣告之后,所有人都緊張的等待著成績(jī)公布。 主持人接過(guò)打分牌,大聲喊道:“第二輪海選,陳明選手第二次平均成績(jī)是.....96.3分!!!” 破紀(jì)錄!! 陳明笑了起來(lái)。 他從海選到現(xiàn)在,做到了自己能做到的最好,也拿到了屬于自己的好成績(jī)。 鼓掌熱烈,響徹會(huì)場(chǎng)! 今天第一個(gè)突破九十分的成績(jī)已經(jīng)出爐,依舊是由最高成績(jī)紀(jì)錄保持者陳明創(chuàng)造。 陳明不差天賦,但需要補(bǔ)全一些唱功,之后專門學(xué)習(xí)一番,陳明的水平會(huì)再提升一個(gè)檔次。 他們很期待蛻變之后的陳明會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子? 第(3/3)頁(yè)