第(2/3)頁 這是上午的最后一堂課美術(shù)課,上課的老師依舊是杰克。 杰克從洛七七進到教室,眼睛就時不時的往著她這邊看上一眼。 等給小朋友布置了畫畫的任務(wù),杰克終于走到了洛七七身邊。 “七七,這個畫的真的是你師父嗎?” 杰克將昨天洛七七畫的那張畫給拿了出來,放在了她的桌子上。 昨天晚上他回到家打開電腦打游戲的時候,突然就彈出一張尋人啟事,當看到上面那熟悉的畫像,他就想到了白天上課的時候,洛七七畫的師傅。 他自己也是個電腦高手,但是昨天花了很久的時間,居然都沒有刪除掉電腦里的這個尋人啟事病毒。 杰克很想知道那個投放病毒的人是誰! 至于小奶包洛七七,杰克直接排除了,畢竟一個只有三歲多的小朋友,字都不認識幾個,不可能做到這些。 所以他認為是小奶包又畫了一張,將這張畫給了別人。 “對啊!” 洛七七點了點頭,手上畫畫的動作繼續(xù)。 “那個...你還畫過跟這個一樣的畫嗎?” 杰克問出了自己想了一個晚上的問題。 “沒有啊!就昨天畫了這一張。” 洛七七伸手指了指桌子上的畫,一臉的認真。 剛才回來的路上,薛湛已經(jīng)交代了小家伙,不要將網(wǎng)上畫像的事情給說出去。 杰克皺著眉頭拿起了桌子上的畫,嘴里小聲的嘟囔道:“難道是有人看到了這張畫像,然后將這張畫像傳到了網(wǎng)上做成了病毒,那這人會是誰呢?” 洛七七有些心虛的看了杰克一眼,低頭繼續(xù)畫畫。 杰克在沒在洛七七這里找到答案,就拿著那張畫離開了。 等人離開,洛七七大大舒了一口氣,果然就像湛鍋鍋說的那樣,很多人都在找畫像的主人。 杰克拿著畫像,坐到了一張椅子上,開始發(fā)呆。 直到下課鈴聲響起,有小朋友說要交作業(yè)了,杰克站起了身子,過去收小朋友的畫。 下了課,就到了中午吃飯的時間。 吃過午飯,小朋友們又在外面玩了一會,就被各班的老師領(lǐng)到了睡覺的教室。 昨天晚上洛七七本來就沒睡好,沒等老師講完一個故事,她已經(jīng)睡著了。 只是小家伙剛剛睡下沒多久,就被一陣哭聲給吵醒了。 洛七七有些懵懂的坐起了身子,看向了窗外。 第(2/3)頁