第(2/3)頁 軍訓了一上午,手機被沒收,江牧也沒有音信。 難受啊! 這是所有新生一致的想法。 忽然,不知道誰喊了一聲:“江校長!是江校長來了!” 頓時所有人的目光都順著四周看過去,最終鎖定了一個方向。 只見一個迎著光,向他們走來的黑影正逐漸清晰。 那是江牧才會有的主角光環! 是江校長! 霎那間,新生隊伍歡騰了! “江校長回來了!” 下一秒,這接近一萬多名新生朝著江牧跑了過去,仿佛奔向自己的光。 江牧本來想大放厥詞的聊一聊有關馭鬼者的話題。 誰是,這些新生竟然都不知道他把那些害群之馬送進小黑屋的新聞。 于是,江牧讓發給新生手機看新聞和學校論壇。 然后再說馭鬼者的事。 在這些新生在看的過程中,無不發出驚嘆和震驚的聲音,看向江牧的眼神愈發崇拜了。 隨后,便是關于馭鬼者的事。 “接下來,我要跟大家說的事,非常離奇,希望大家可以認真消化一下。” 江牧掃視了一眼新生,發現都做的板板正正,眼神發亮的盯著他。 怎么這么整齊? 江牧嘴角一抽,本來還想指責這些新生坐姿不標準來著,沒想到一個比一個標準。 “馭鬼者相信大家都懂,那我也就不說了。” 江牧站在主.席臺上,嚴肅的說道:“前幾天大家從鬼域立馬離開,我有一件事忘記跟大家說了,就是你們身上的那些音階詛咒,是一個a級厲鬼留下的,如果那個詛咒不除,那個a級厲鬼遲早還會有一天來殺了你們。” 面對校長他可以說假話,但面對這些未來的馭鬼者,江牧是不能說的。 一切如他所料,得知音樂符號是詛咒后。 新生隊伍內頓時出現了一團亂糟糟的討論聲。 “大家不要驚慌。”江牧倒是十分平靜的說道:“音階詛咒是可以化解的,只要把a級厲鬼永久困住,就可以讓他的詛咒無法害人。” “困住?”有一個新生不禁發出好奇:“那我們要如何困住?” “好問題。”江牧向問問題的新生投過贊賞的目光,隨后說道:“困住厲鬼的辦法有很多,最簡單的就是用鬼來壓制鬼,讓他們處于一種平衡的狀態,就可以困住兩個鬼。” “除此之外,還有把厲鬼困在靈物里,但伴隨著時間的推移,厲鬼還是會脫離靈物。” “也許還有別的困住厲鬼的辦法,但至少現在的我弄不清楚。” 第(2/3)頁