第(1/3)頁(yè) 一個(gè)月后，忍者學(xué)校的大家就要畢業(yè)了。 伊魯卡站在講臺(tái)上：“各位同學(xué)，請(qǐng)安靜一下。三天后就是大家的畢業(yè)考核了，畢業(yè)考核分為筆試和忍術(shù)測(cè)試。筆試考的就是平時(shí)上課的內(nèi)容，只要認(rèn)真聽(tīng)了的同學(xué)一定沒(méi)問(wèn)題的。忍術(shù)測(cè)試的項(xiàng)目是分身術(shù)，希望大家回去好好練習(xí)一下。” 分身術(shù)！鳴人聽(tīng)到考核內(nèi)容后愣住了。三身術(shù)中的替身術(shù)和變身術(shù)他都能很好的使用，但分身術(shù)鳴人練習(xí)了很久都沒(méi)辦法使用出來(lái)。 看著緊張的鳴人，飛羽露出了笑容。他也幫鳴人練習(xí)過(guò)分身術(shù)，但因?yàn)轼Q人身體中的九尾查克拉，一直沒(méi)能成功。 分身術(shù)需要將查克拉穩(wěn)定的分到另一個(gè)身體中，而鳴人體內(nèi)的九尾查克拉會(huì)在這個(gè)時(shí)候搗亂。九尾的查克拉導(dǎo)致分身中的查克拉混亂，分出來(lái)的瞬間就直接破碎了。 影分身卻可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。影分身需要分出大量的查克拉，九尾查克拉的干擾起不了作用。 不過(guò)飛羽并沒(méi)有把影分身之術(shù)交給鳴人，他想在畢業(yè)考核的時(shí)候搞點(diǎn)事情。“飛羽，我該怎么辦啊，分身術(shù)我現(xiàn)在都使不出來(lái)。”鳴人一邊走一邊抱怨道，“考其他的兩個(gè)不好嗎，偏偏要考這個(gè)。” 飛羽安慰鳴人：“這幾天再努力一下吧，我相信你可以。” 要解決鳴人分身術(shù)的問(wèn)題，飛羽還是有辦法的。不過(guò)現(xiàn)在不是時(shí)候。 時(shí)間來(lái)到三天后，畢業(yè)考核正式開(kāi)始了。上午考的是理論知識(shí)，都是平時(shí)講過(guò)的東西，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都沒(méi)有困難。即便是學(xué)習(xí)能力一般鳴人，都通過(guò)了考核。 下午，大家坐在教室中，等待伊魯卡念到自己的名字，然后去隔壁考試。 飛羽看著一旁的鳴人，發(fā)現(xiàn)他很緊張。 “宇智波飛羽！” 飛羽拍了一下鳴人：“我先去了，相信自己。” 來(lái)到隔壁教室，飛羽看到了里面的兩位考官。班主任伊魯卡以及接下來(lái)的重要人物水木。 伊魯卡喊道：“宇智波飛羽。” “是。” “考核內(nèi)容分身術(shù)，開(kāi)始吧。” 飛羽抬手結(jié)印：“分身之術(shù)。” 煙霧過(guò)后，兩個(gè)一模一樣的飛羽出現(xiàn)在教室里。 “合格，過(guò)來(lái)拿護(hù)額吧。” 伊魯卡將一枚木葉護(hù)額交給了飛羽。 “謝謝你，伊魯卡老師。” 拿到護(hù)額后，飛羽就站到一旁，等待鳴人。 “下一個(gè)，漩渦鳴人。” 鳴人走進(jìn)教室，看到飛羽后勉強(qiáng)的笑了一下。 “考核內(nèi)容，分身術(shù)，開(kāi)始吧。” 鳴人抬起有些顫抖的手，結(jié)印道：“分身之術(shù)！” “嘭！” 煙霧消散，教室中并沒(méi)有出現(xiàn)兩道身影，只有鳴人的本體。 毫無(wú)疑問(wèn)，鳴人失敗了。 伊魯卡看了鳴人一眼，有些不忍的說(shuō)道：“漩渦鳴人，考核失敗！” “伊魯卡老師，再給我一次機(jī)會(huì)吧！要不換成變身術(shù)和替身術(shù)，我一定可以的。”鳴人趕忙說(shuō)道。 伊魯卡搖頭道：“抱歉鳴人，考核內(nèi)容只能是分身術(shù)。你延遲畢業(yè)吧，明年加油。” 一旁的水木勸道：“伊魯卡老師，你就讓鳴人通過(guò)吧。鳴人的其他成績(jī)都還不錯(cuò)，只是分身術(shù)而已。” 伊魯卡非常的堅(jiān)決：“不行！三身術(shù)中的每一個(gè)忍術(shù)都很重要，沒(méi)有學(xué)會(huì)就是不能通過(guò)。” 伊魯卡說(shuō)的很對(duì)，三身術(shù)雖然只是最基礎(chǔ)的忍術(shù)，但在實(shí)戰(zhàn)中的作用很大，即便是在后面的四戰(zhàn)時(shí)期，都是被廣泛使用的。 “為什么！”鳴人怒喊道。 “鳴人！” 第(1/3)頁(yè)