（地球村部聊        天室記事vii）

    xiao        du,        xiao        du.—yes？—will        you        be        so        kind        as        to        fer        ry        me        across        the        river?—those        who        are        narrow-minded        will        hing        whereas（while）those        who        are        broad-minded                be        tolerant        towards        others.小肚雞腸難成器，大度容人容天下。

    52.        勞逸結合

    蕙蘭：我們在廚房里忙，你爸爸閑著無事，站在陽臺上看天。

    瑾瑜：不明就里不能瞎說話，我在備課知道不知道？

    蕙蘭：五一小長假，明天上課呀？

    瑾瑜：明天雖然不上課，我得提前準備呀。你以為我上課容易呀。別的老師拿起書本或試卷就可以開講，我得把書本或試卷背下才能走進課堂。看不清書本和試卷上的字，必須付出雙倍的努力才行。

    蕙蘭：眼睛不好真是活作孽，這一屆教完就不教了。

    瑾瑜：路再長也有盡頭，我得堅持到最后。剛才背完試卷，現在來到陽臺，讓眼休息一會。一邊欣賞風景，一邊回憶試題。只有反復回憶，才能加深記憶。

    蕙蘭：做到熟能生巧，到時信手拈來。

    瑾瑜：重復是記憶之母，回憶才記憶深刻。

    蕙蘭：原來你不是無所事事呀。

    瑾瑜：沒有經歷過，你不會明白。眼睛看累了，就反復回憶。這也算是勞逸結合。回憶也不只是停留在陽臺。有時躺在床上，有時站在湖畔，有時坐在車上，有時漫步林中。

    蕙蘭：隨時隨地可回憶，難得堅持到今天。書本課文那么長，都背下來實在難。

    瑾瑜：說易不易，說難不難。關鍵是要，靜下心來。如果心浮氣躁，那將真難做到。就像學武功，要沉得住氣，靜得下心來。然后反復回憶，就能攻堅克難。當然了，這一切都要提前做好準備，臨時抱佛腳就會失去陣腳。我得提前一周或半個月，把要講的全部爛熟于心。

    蕙蘭：沒有頑強的意志力，我一篇也背不下來。

    瑾瑜：好在我的意志不缺，從小就已經養成了。

    蕙蘭：你勞逸結合去吧，我們不再打擾你。

    瑾瑜：理解萬歲。你們也別太累著，累了坐下喝會水。懂得勞逸結合，方能細水長流。

    （本章完）

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