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    更因為，有這位在，他就有了可操作的空間。

    無論如何，課，終究還是得上的。

    莫成君最終還是走上了講臺，開啟了課程。

    而這群老人家，最終還是給他留了幾分‘薄面’，都沒鬧事兒。

    等真正進入了講課狀態，莫成君倒也沒那么緊張了。

    然后，在他循序漸進的剖析中，整個《黃粱一夢》的幻法神通被肢解，歸類，化為一組組的靈文篆書組成的閉環。

    而莫成君又從一組組的靈文閉環再向下解析，訴說其功能，組合，效用等等。

    那感覺像是嚴絲合縫的拆解，沒有一絲一毫的浪費，又像是一片文章分段，分句，又分字的解析。..??m

    只這一過程，就看的臺下的一眾老人家們目眩神迷，難以自拔。

    好吧，這群老人家哪個不是傲氣十足，但現在，傲氣都消了，一個個也變得認真起來。

    而有了這個很好的開頭，后面的事情也就順利了起來。

    第一天，莫成君拆解了神通，訴說其特點，優劣，上限和下限，作用，乃至于效果。

    第二天，莫成君詳細的勾勒出‘夢境江湖’的種種設定，并恬不知恥的把看過的小說復述，愣是給弄出了虛構的歷史背景。

    講到最后，一群老人家都開始崇敬那樣的江湖。

    第三天，莫成君開始手把手的教授，而老人家的表現也是好壞不一。

    有的學的飛快，早早的就摸到了頭緒；有的則難以入門，頭發都不知道拽掉了幾多。

    當然，神通自然不可能那么快的就學有所成，沒個一年半載的，想構建神通種子，那簡直是癡心妄想。

    這也正常，要是真的那么簡單，神通，也不配有神通之名。

    不過，這其中自然不能包括易長盛。

    這位有《蜃龍眠》打底，學習《黃粱一夢》，要做的甚至不是深入的鉆研，而是要對比《黃粱一夢》和《海市蜃樓》的區別和不同。

    到哪天，他要是真的將兩者完全區分，自然而然就入了神通之門。

    到了第五天，莫成君又開始從神通的缺點，談到了‘休眠倉’，并展開了講解，訴說其中種種構思和設想。

    而這群老人家，或許神通精進沒那么快，但一個個都是多才多藝的典范。

    好吧，一個個都活了這么大年紀了，哪怕是拿時間堆砌，也都有著各自安身立命的本事，以及擅長的輔修。

    或是煉器，或是丹道，或是靈植，或是符篆。

    甚至，還有一位姓封的煉器大師，一生不涉獵其它，只專心鑄劍。

    直到現在，他依舊連低級的法器都煉不出來，但他鑄造的劍丸，那是整個星河劍宗諸多弟子輩，渴望而不可求的。

    好吧，莫成君也是很久之后才知道，自己在藏寶庫取得那柄靈性驚人的飛劍劍丸，就出自這位封老之手。

    可以說，這群老人家要是沒一點拿得出手的絕活，都不好意思出來見人。

    搞清楚這一點后，莫成君自然就明白了女劍尊的意思。

    這一位，讓他教授神通是真，想讓這群老人家發揮余熱，開發‘休眠倉’更是真！

    而莫成君更是半點不含糊，三言兩語，就把一群老人家的‘激情點燃了，一個個好似打了雞血般的投入研發當中。

    這群老人家也是門人弟子一堆，為了研究，都沒和莫成君打招呼，第二天就找了十幾個修為不一的弟子。
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