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    棠溪嗯了一聲，接著說，“我又沒說你們沒學(xué)習(xí)。”

    “好了，快去把作業(yè)帶過來吧。”棠溪想著第一天就陪陪孩子們，明天就該去店內(nèi)看一看了。

    “好。”三個(gè)孩子又答應(yīng)下來了。

    王金發(fā)和王金亮兩人跑著回家拿作業(yè)了，小輝上樓帶他之前寫過的練習(xí)下來。

    “姐姐，這是我最近寫的。”小輝將一沓厚厚的練習(xí)本給棠溪看，“姐姐，你看看覺得我寫得怎么樣。”

    小輝也就去年才開始學(xué)認(rèn)字的，跟著王金發(fā)和王金亮兩人倒是學(xué)了不少知識(shí)，但寫字是一直跟不上來，但相比于同齡人來說已經(jīng)很好了。

    很久沒有看小輝練習(xí)本的棠溪翻開作業(yè)本后愣住了，小輝寫的字太過于工整了，像是從書上印下來一樣。

    小輝發(fā)現(xiàn)了棠溪的臉色變了，知道是因?yàn)樽约簩懙淖郑瑩狭藫项^解釋，“姐姐，你的字我學(xué)不來。”

    “然后如憶姐姐說每個(gè)人的字都是不一樣的，我覺得書上的字好看，我就一個(gè)個(gè)對(duì)著來練習(xí)。”小輝覺得自己寫得還是可以的，但是他怕棠溪會(huì)不喜歡。

    小輝小心翼翼地看著棠溪，“姐姐，是不是我做錯(cuò)了？”

    “沒有啊，寫得很好，比姐姐的字好看多了。”棠溪寫的不完全是楷書，而是行楷，小孩學(xué)起來是有些麻煩的。

    “現(xiàn)在就挺好的。”棠溪想明天要去跟許如憶道謝，但聽小輝說許如憶和許明朗姐弟去了外公家，要過兩天才能回來。

    這么一想后，棠溪只好歇了這一份心了。

    ——

    棠記。

    毛若蘭和棠為民兩人都很高興，王有財(cái)家的一問才知道是棠溪回來了，王有財(cái)家的知道后，所有人都知道棠溪回來了。

    陸敏是最近才來工作，對(duì)棠溪的了解都是聽其他人說的，并不清楚棠溪的真實(shí)性格是什么。

    早上聽到棠溪回來了，覺得她可能會(huì)過來，陸敏有些期待，想見一見這個(gè)比自己小一年的女孩子到底是什么樣子的。

    可同時(shí)又有些失落，相差一歲，棠溪就已經(jīng)出去參加比賽了，而自己卻是在為生活費(fèi)犯愁，陸敏不由得低眸看自己的雙手，也是家里出事后，她才知道人和人的差距原來是這么大的。

    以前，她一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)，還覺得她本就應(yīng)該過這么好的生活。

    陸敏在心底嘆了嘆氣，又看了一下墻壁上的時(shí)鐘，“都快十一點(diǎn)了，怎么還不見溪溪過來啊？”
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