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    兩節語文課結束后，作文本子也被小組長收上去了，棠溪活動一下泛酸僵/硬的脖頸。

    同桌謝明蘭剛剛寫完八百字的作文，整個人都趴在桌面上，轉頭看到棠溪也很累的樣子，“溪溪，你也覺得這一次的作文很難，對不對？”

    “嗯……”棠溪聞言沉默了一下，“還好?！?

    她剛才在課堂上想到了棠記的事兒，一個不留神就忘了時間，等她回過神的時候發現大半節課的時間都沒了，這才寫得著急。

    “老師也講解過了，不是很難的，多積累一點素材就好。”這大半年過去了，棠溪也已經適應了高中的生活，而且也開始享受學生時期的清閑。

    “周末要不要去書店看看書？”買不起書，棠溪可以到書店多看一會兒，默默地記住一些要點，回來后再寫在筆記本上，次數多，時間長了，棠溪也積累了不少素材。

    “啊，”謝明蘭露出了為難，“我周末還要看著弟弟妹妹，可能沒時間。”

    “溪溪，你能把筆記本借我看一下嗎？”謝明蘭不好意思去書店，這種光看不買的行為，謝明蘭不敢做，她害怕書店老板的目光，更怕同來書店買書人的目光。

    棠溪自然是沒有意見的，“嗯，那下回有時間再約?！?

    “你們在說什么??？”童雅靜沒寫完作文，這邊的學習的課本跟她在京市學習的課本是不一樣的，雖然內容都差不多，但她還是有點吃力。

    這個作文就寫得斷斷續續的，童雅靜都不敢想象期末考試的成績了。

    而且她也在很認真地想，下個學期可是高三了，她留下來學習也很難，琢磨著要轉學回去。

    只是……

    童雅靜一想到棠溪，也舍不得她做的飯菜，太好吃了啊！

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