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    米樂并不怕別人看她。

    她有一副得天獨(dú)厚的皮相，從小到大，沒有被人少看過一眼。

    只是，在這樣的情況下被圍觀，米樂還是有些窘迫。

    她這是人生中頭一次來開家長會(huì)。

    可貴的第一次當(dāng)家長，并沒有先給自己的兒子，而是獻(xiàn)給了自己的……老公。

    思及此，米樂無語凝噎。

    前無古人，后無來者，米樂獨(dú)愴然而涕下，直想寫一本自傳，說一說自己這操蛋的人生。

    一時(shí)間，她看著秋緹，什么話都說不出來。

    秋緹被她看著，也沒覺得不自然。但還是摸了摸下巴，小聲道：“晚晚，這還在外面，這么多人，總盯著我看，不太好吧。”

    米樂閉上眼睛，轉(zhuǎn)過頭。

    秋緹笑著給她擰開了桌上準(zhǔn)備的礦泉水。

    米樂看了一眼，開口：“我不喝。”

    心里卻想道：涂著口紅呢，喝什么喝？渴死也不喝。

    大小姐，總歸是很要面子的。

    米樂的手指在桌上敲了兩下。

    “嗒、嗒、嗒。”

    三聲過后，她翻起了桌上的試卷。

    十一班因?yàn)椴挥冒釀?dòng)位置的緣故，米樂坐的地方，就是秋緹平時(shí)上課的地方。

    她高中畢業(yè)好多年了，并且，也不是在國內(nèi)讀的高中。

    坐在這里，新奇感還挺旺盛。

    秋緹的書本和試卷都是嶄新的。

    桌上放著幾個(gè)作業(yè)本。

    好同學(xué)的作業(yè)本上，都是紅色的大勾，一看就很令家長滿意。

    學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的作業(yè)本，那就十分難堪了。

    圈圈叉叉，涂涂改改，訂正錯(cuò)誤的紅筆字跡比黑色的水筆還多。

    米樂翻了幾頁，兩眼一黑。

    秋緹體貼的合上作業(yè)本。

    “不看這個(gè)。”

    米樂在公共場(chǎng)合，沒發(fā)作自己的脾氣。

    她目光又繼續(xù)在桌上掃了一圈，突然發(fā)現(xiàn)，桌子的右上角，還有一個(gè)信封。

    這是什么？

    米樂遲疑片刻，卻是沒有動(dòng)手去拿。

    她的兩只手，習(xí)慣性的抱在胸前。

    米樂往前看，發(fā)現(xiàn)除了秋緹的桌子上面有信封之外，其他所有的桌子上都擺著一張信封。

    看來，這東西，應(yīng)該是班級(jí)準(zhǔn)備的。

    米樂猜得不錯(cuò)，桌上的信封，還真是班級(jí)里面準(zhǔn)備的。

    里面寫得東西不是別的，正是今日上午，老巫要求每個(gè)同學(xué)，寫給自己父母的一封信。

    說起來，這個(gè)時(shí)間要真的算，也不算上午。

    中午吃過飯，余筱綿就在班級(jí)里暫時(shí)管理了一下班級(jí)。把午休的時(shí)間拿來組織寫了這么一封信。

    做法很常見，大多是為了打開父母與孩子溝通的心結(jié)，不好當(dāng)面說出來的話，就寫在紙上。

    父母看的時(shí)候，也不在孩子面前讀。

    馬小樂寫得時(shí)候，寫了一半，想來看秋緹寫什么。

    結(jié)果，秋緹根本不讓他看。

    馬小樂看不見秋緹的，就只能去看別人的。

    大同小異，開場(chǎng)白都一樣，以“最親愛的爸爸媽媽”開頭，以“我會(huì)永遠(yuǎn)孝順你們”做結(jié)尾，千篇一律，沒什么好看的。

    米樂心念一動(dòng)，就要去拿這一封信。

    秋緹會(huì)給她寫什么？

    她倒是有點(diǎn)好奇。

    卻不料，剛一動(dòng)，就被秋緹按住了手。

    “現(xiàn)在不可以。”

    米樂問道：“為什么？”

    秋緹道：“因?yàn)檫@是家長會(huì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)。具有催然淚、煽動(dòng)氣氛的作用，現(xiàn)在打開，可就沒意思了。”

    米樂一頓，她從未開過家長會(huì)，也不知道秋緹到底是說出來哄她的，還是真有其事。

    “當(dāng)真？”

    秋緹點(diǎn)點(diǎn)頭：“你不信的話，可以看看別的家長。現(xiàn)在沒有人拆。”

    聽他說完，米樂果真看了一眼四周。

    她這一眼掃過去，嚇壞了不少人。
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