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    菜就更不用說了，一口接著一口，直把小肚子吃得圓鼓鼓的。

    吃過晚飯。

    稍作休息后，葉白和盈盈約好的作業(yè)時間就來到了。

    “盈盈，你還有什么作業(yè)沒做好，表哥輔導你做吧。”

    看著小姑娘從書包里拿出課本和筆盒，葉白拉了一張椅子坐到她的旁邊。

    盈盈對照作業(yè)登記本上的內容，仔細查看了一下，轉頭對葉白說道。

    “嗯...我還有數學作業(yè)和語文的日記沒寫，其他都已經完成了。”

    “好，那我們就從數學開始吧，數學可是表哥的強項。”

    “放心交給我吧！”

    葉白拍拍自己的胸脯，一臉自信地對小姑娘說道。

    “好，謝謝表哥。”

    盈盈點頭微笑，轉而認真地做起數學作業(yè)來。

    一開始，進度挺不錯，盈盈的數學作業(yè)寫得又快又好。

    幾乎很少出錯。

    可是到應用題之后，問題就出現了。

    她似乎被應用題里的某個知識點給難住了，沒有轉過彎來。

    沉思了一會兒，她還是沒有找到什么頭緒，葉白才點點應用題里的某個條件，說道。

    “盈盈，你看這里，這個條件你用上去了嗎？想想，不難的...”

    看著葉白手指的位置，盈盈終于反應過來，大呼一聲。

    “對耶，我怎么沒想到呢？”

    下一秒，她就快速地在紙上寫出了正確的答案，露出甜甜的笑容。

    就在葉白以為她數學作業(yè)已經完成的時候，她又從書包里掏出了另一本數學冊子。

    剛開始，葉白沒有留意，以為只是普通的數學作業(yè)。

    可等他端著一杯溫水進來重新坐下時，余光掃過冊子，他就發(fā)現有些不對勁了。

    恰好此時，盈盈又遇到了不會做的題目，需要葉白輔導。

    當葉白接過冊子仔細端詳題目時，他終于知道哪里不對勁了...

    與此同時，直播間的網友們看到題目，也驚訝了一把。

    “哥們，這道題怎么看也不是小學的難度吧？”

    “我去，這可是初中才會學到的知識！”

    “好難，我也不會做。原來我只有小學的數學水平！”

    “小學的題目就這么變態(tài)，現在的學生真是太辛苦了。”
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