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    “回先生，唔曾聽玩伴兒完整的讀過一遍，是以上邊的字我大概都是認得的?！?

    聽此，林夫子便讓簡易照著讀一遍，只是沒有想到，簡易再次出乎了他的意料，直接《三字經》全文給背了下來。

    且還背得很是流暢，沒有卡殼，完全不像簡易他自己所說的那般不堪。

    再一聯想簡易剛才說得話，林夫子對簡易是真的有些興趣了。

    一開始林夫子對于簡易這么大，還沒有進過學的學生是一點興趣都沒有，為了不影響丁班教學進度，林夫子甚至是不想招收簡易的。

    “那《千字文》可曾拜讀過？可會背誦？”

    簡易見他身子朝前微微挺了挺，便知入學這事兒七七八八了，忙道：“唔背過的?！?

    “那些，既如此那便開始吧?！?

    于是不大的側廳就再次響起了簡易背誦課文的聲音。

    背完后，林夫子一臉驚異的盯著簡易，又問道：“那些書呢？”

    簡易回頭看了一眼，忙搖頭失落道：“尚未拜讀。”

    今天的風頭出到這里就差不多了，再多，就麻煩了。

    林夫子說不上來是什么感受，聽簡易這么說，即在他的意料之中，又在他的意料之外。

    不過，為時還尚早，在看看吧。

    這樣想著林夫子接收了簡易的拜師禮和束脩，然后被林夫子帶到了丁子班。

    在這里，丁子班就是學認字的班級；丙子班則是初步接觸四書五經等科舉必讀之書的；乙子班這是沖著考童生去的，剩下的甲子班則沖舉人去的。

    進了丁子班后，簡易不自覺得尷尬了一會兒，她沒有想到丁子班里的學子竟然都是幼童，最大的那個都不過十歲。

    而簡易現在這副身體已十五歲了。

    誒，要不是沒有辦法解釋識字的情況，簡易都不想來了。

    郁悶。

    而原本還有些期待新同窗的丁子班學子們，看到簡易那癱著，沒有一絲笑意的臉不由都禁了聲，將視線頭回書本中，不敢再有玩鬧的心思。

    于是，簡易就這樣當了小一個月孩子王，直到次月一號，簡易這才會林夫子準許進入丙子班。
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