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    李少瑾不解道：“他怎么了？！”

    謝順言是不理解的搖著頭：“他本來想讀博士，但是你忘了他的導師是誰了？彭小姐啊，彭小姐也留他讀博，但是要讀彭小姐的博。”

    “我聽人說，彭小娟經常占用王湘源私人空間，讓王湘源干這個，干那個，對王湘源控制的比自己兒子還嚴厲，甚至干預王湘源找對象。”

    “所以王湘源就偷偷的想報別的學校的博士生，但是他不敢說，怕彭小娟知道。”

    “我又聽他們同學說，彭小娟已經知道了，告訴王湘源，沒有可能，除了她，她會讓王湘源考不上任何學校，王湘源就開始偷偷找工作了，但是找工作，工作單位，越是好企業，越是要跟學校和導師聯系，到時候彭小娟還是會知道。”

    “我猜想，王湘源之所以吞吞吐吐，就是希望彭小娟不知道，甚至晚一點知道，好歹先讓他畢業再說吧。”

    “不然按照彭小娟的性格，怎么會讓他畢業？！”

    師者，傳道受業解惑。

    最后成了威脅學生可以畢業與否的惡魔。

    說起來真是悲哀了。

    李少瑾道：“現在我到底是有點同情王湘源了。”

    謝順言道：“但是話說回來，王湘源可是彭小姐從大一一直照顧到現在的，你說同情王湘源，但是王湘源投靠她，也得了不少好處啊。”

    “你忘了當時跟你搶獎學金的事了。”

    李少瑾沒有忘，王湘源身上的缺點固然不少，但是到底是誰給他制造這樣一個環境啊？是彭曉娟。

    這又是一個權利不對等的問題，就像是交通規則，規定了排隊，監管部門卻要求有個人超車，那到底是監管部門的錯嚴重些，還是這輛車的錯誤嚴重些呢？

    而且李少瑾相信，就算沒有彭曉娟的幫助，王湘源認學，積極，你也可以說他鉆營，總之，他個人具備很強的實力。

    彭曉娟不管怎么樣，都不應該用畢業證來威脅自己的學生，哪怕這個學生是王湘源。

    “順言，跟人生的轉折點相比，幾百塊錢實在太小了，王湘源有很多缺點，但是罪不至死，我并沒有恨他到想讓他畢不了業的地步。”

    “我們每個人可能都做過小小的錯事，我們每個人可能都因為這樣或者那樣的原因得罪過人，如果別人也不給我們懺悔的機會呢？!”

    “當聽到他被人逼迫的時候，我就原諒他了。”
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