第(2/3)頁 看劉文英的怒氣被挑出來,王明涵道:“這個(gè)社會(huì)就是這樣啊,人都說捧高踩低的。” “那你說,常年一個(gè)寢室,她總這么壓著你,你今后要怎么辦?” “天天看見她,影響心情,影響心情就會(huì)影響學(xué)習(xí)吧。” 劉文英道:“我不會(huì)讓她一直欺壓我的、” 想了一下又道:“我覺得謝順言更可恨。” “李少瑾就是長了一張無辜的臉,男生幫著她也就算了,就連謝順言都幫著她,你說謝順言腦袋是怎么長的啊?” 王明涵聽了心中一動(dòng)。 是,她是最討厭李少瑾,但是李少瑾跟謝順言比起來,李少瑾有時(shí)候軟弱些,那謝順言就像是瘋狗,沒有招惹她,她都要幫著李少瑾。 之前謝順言對他們的羞辱也不少。 李少瑾有自己的爺爺撐腰,有老師巴結(jié),但是謝順言是什么東西啊? 她沒有拿手機(jī),也看不出有錢,放假回家都遮遮掩掩的,所以肯定什么都不是。 李少瑾不好對付,那如果先把謝順言弄走呢? 謝順言如果不在寢室,換了另外的新人進(jìn)來,或者就剩下他們?nèi)齻€(gè),那李少瑾還呆的下去嗎? 所以首要目標(biāo)好像不是李少瑾了,把謝順言弄走。 王明涵喃喃念道:“謝順言為什么要一直幫著李少瑾呢?” 劉文英愣了下,后搖搖頭:“不知道,被李少瑾無辜的樣子給騙了唄,她好像沒長腦子。” 王明涵點(diǎn)頭:“可是人家就是喜歡李少瑾,怎么樣?” 劉文英看著窗外,眼睛微瞇:“我就不信什么天長地久的友誼,謝順言那么霸道,李少瑾也不是善類,不信他們兩個(gè)性格那么不同,能一直好下去,早晚他們會(huì)不好的。” 光不好怎么行? 最好是反目成仇。 ****** 大學(xué)生活跟高中生活真的不同,沒有老師的耳提面命,沒有沒完沒了的大考小考,老師講完課,留了作業(yè),同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)就行,不會(huì)管你哪里會(huì)那里不會(huì)。 甚至大班上課,不去聽課都行,只要老師不點(diǎn)名。 不過有的老師最喜歡的就是點(diǎn)名,還是突擊的那種。 比如上大課的馬哲老師。 第(2/3)頁