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    請問這位同學(xué)，在你眼里，我們真實(shí)宇宙的自然人，壓迫屠戮下宇宙系統(tǒng)的人造人，與我們歷史中那些荒謬而毫無意義的自相殘殺,        又有什么區(qū)別？”

    “可是……可是他們是我們的造物……”高大的男生顯然有些詞窮。

    甄澄覺得無論在任何時(shí)代，任何地點(diǎn)都是一樣。能夠讓宗教狂熱占據(jù)大腦，搶走自主意識決策的人，往往等同于腦袋空空，沒有填充清晰思想的人。

    “沒錯(cuò)，你說的對！人造人是我們創(chuàng)造出來的。那我要請問你，這位同學(xué)，你又是來自何方的呢？

    是兩性父母原始繁育出的？是同性父母基因訂制出的？還是像這里大多數(shù)人一樣，由人口部根據(jù)計(jì)劃數(shù)量份額隨機(jī)演化出來的呢？”

    “我是自然性別天然繁育的孩子！”高大的男生語氣十分驕傲，但這卻引起教室中一片竊竊私語的噓聲。

    顯而易見，在第五紀(jì)元的真實(shí)宇宙，不同的思想理念與價(jià)值觀在人群中進(jìn)行著激烈的碰撞。

    你自己所視為驕傲與榮耀的東西，在別人眼中不僅一文不值，甚至還可能是需要鄙視的糟粕。

    可以想象這樣的文化沖突下，這將是一個(gè)多么混亂而動(dòng)蕩的時(shí)代。

    “哦，自然繁育的孩子，那很棒，”大鼻子教授的聲音沒有絲毫鄙夷和排斥，卻顯得十分詼諧：

    “大家不要笑，我是認(rèn)真的。畢竟在這個(gè)年代，不經(jīng)過基因修正彼此間就沒有物種隔絕的結(jié)合者，已經(jīng)相對罕見了。

    但這同時(shí)也就說明，我的孩子，你是由你的父母所創(chuàng)造出的。

    請問，這和我們自然人創(chuàng)造出人造人，又有什么區(qū)別？

    你的體內(nèi)流淌著你父母親代的基因，而底層宇宙的人造人也有著與我們別無二致的特征。

    其中的某些族群，甚至與你的基因契合度要比你鄰座的同學(xué)，你的戀人與兄弟姐妹和你的差異更低。

    人造人有著與我們相同的智力，身體，創(chuàng)造力以及潛力。

    他們甚至由于地處之便與基數(shù)之大，要比自然人在升華進(jìn)化的道路上走得更遠(yuǎn)，是我們需要學(xué)習(xí)，可以帶領(lǐng)我們更進(jìn)一步的前輩。”
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