第(1/3)頁(yè) 至于為什么確定當(dāng)初的悖影與現(xiàn)在不同,并不是因?yàn)檎绯螐奈匆?jiàn)過(guò)除了受自己影響之外,表現(xiàn)出有意識(shí),“有主狀態(tài)”的悖影。 而是因?yàn)閼铱账碌拇嬖凇? 不談如今的懸空寺受到悖影或夢(mèng)境的影響,變得有多么超自然,單看原本詭異的建筑形態(tài)以及佛像的表情就可以斷定這地方并不正常。 巴士恰恰在經(jīng)過(guò)懸空寺時(shí)出了問(wèn)題,被困此地, 顯然不可能是一個(gè)巧合。 接下來(lái)便是更加古老詭異的懸空寺以外,那個(gè)中學(xué)班級(jí)中本身的問(wèn)題。 少女a(chǎn)遭到霸凌,所以在荒野布下詭局,虐殺全班同學(xué)? 怎么可能!她要是有這個(gè)本事,還用得著飽受欺凌? 這只是“某人”想讓她推想的方向。 寺廟墻壁上的照片確認(rèn)了這一點(diǎn)。無(wú)論遭受怎樣的命運(yùn),少女a(chǎn)的表情始終生動(dòng)如初。沒(méi)有變得麻木, 沒(méi)有忍辱負(fù)重的隱忍, 更沒(méi)有流露出一絲不甘的憤恨。 這一點(diǎn)當(dāng)初的同學(xué)們,對(duì)少女a(chǎn)感情絕對(duì)不一般的攝影師, 以及那背后的“某人”可能全都看不出。 但甄澄可是世界頂尖的大偵探。凝固在相片上的細(xì)微表情,何況還是那么多的數(shù)量,足以讓她交叉分析出許多不可思議的細(xì)節(jié)。 反倒是少女a(chǎn)家人的死亡,讓甄澄意識(shí)到這次畢業(yè)旅行恐怕的確是異常處心積慮的陰謀。 不是遭受霸凌的少女忍辱反殺,而根本是一場(chǎng)針對(duì)少女a(chǎn)的陰謀,從一開(kāi)始,兩人拉鉤的時(shí)候。 是了。謀劃這一切的,除了所有人中唯獨(dú)還存活至今的周施施,還能有誰(shuí)? 那么眼前法力無(wú)邊的施施老尼,這位可以包藏禍心蓄謀接近少女a(chǎn)而始終不被察覺(jué);能夠隨意指喚全班去霸凌一位同學(xué);能夠咒殺少女a(chǎn)父母;能夠把全班同學(xué)拐來(lái)深山詭寺而血祭個(gè)干凈的周施施…… 所圖為何? 一開(kāi)始便懷揣目的接近少女a(chǎn),為的自然不可能是尋常校園里小女生之間的恩怨情仇。 這個(gè)問(wèn)題結(jié)合眼下懸空寺詭異的現(xiàn)狀,其實(shí)很容易推導(dǎo)出答案: 第(1/3)頁(yè)