第(2/3)頁(yè) 而如果我們一時(shí)半會(huì)真的無(wú)法離開(kāi)這里,生活區(qū)可能會(huì)有食物,水,浴室和廁所……嗯,如果時(shí)間還沒(méi)有消磨掉所有物資的話。 真可惜,現(xiàn)在除了暫且推測(cè)D類房間可能有危險(xiǎn)外,我們根本沒(méi)有任何辦法確認(rèn)每種房間所對(duì)應(yīng)的編號(hào)字母。想要獲取任何有用的東西,就必須冒險(xiǎn)打開(kāi)房間嘗試……” “你聽(tīng)到那丫頭說(shuō)的了,打開(kāi)房間我們需要面對(duì)的很可能是怪物!那可是要死人的!真不知道建這棟樓的家伙腦子是怎么被門擠的,在自己每天生活的地方搞出這種人類根本不可能想出結(jié)果來(lái)的設(shè)計(jì),”武術(shù)教練抱怨道: “丑化說(shuō)在前頭,你們要是拿不出個(gè)確定的結(jié)論來(lái),我可不許任何人擅自試著去開(kāi)別的門啊!” 初中生也跟著吐了吐舌頭:“要是我生活在這樣的地方,一不小心因?yàn)樗幬锿浟俗约悍块g的位置,絕對(duì)會(huì)被困死在樓道里……” “并非不可能推理哦,”甄澄輕敲著自己的太陽(yáng)穴,微笑道:“這份文件存在的目的就是為了提醒遺忘了房間位置的公民弄清楚房間的編號(hào),又怎么可能沒(méi)有在文字上留下線索呢? 首先,不要忽略了所有的房間中,已經(jīng)有一類基本全部都被我們打開(kāi)了。” “C類房間……”醫(yī)生似乎陷入了沉思,用大家將將可以聽(tīng)到的聲音喃喃道: “通過(guò)對(duì)紙張的反復(fù)使用以及居住區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)放在同一樓層的設(shè)計(jì),我們或許可以推斷這里的人處于一種十分艱苦的境地,甚至有可能在【它們】的威脅下陷入絕境。 這樣的情況下,尚且保持秩序的人類社會(huì)通常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)幼小個(gè)體的保護(hù)。換句話說(shuō),偵探妹妹那間有大量小孩作業(yè)涂鴉的房間是實(shí)驗(yàn)體寢室的可能性非常小……” “雖然沒(méi)有充足的證據(jù),但我也是這么猜想的,”甄澄的笑容更燦爛了一些:“那么剩下的就只有‘實(shí)驗(yàn)人員及家屬寢室’了。不出意外的話,我們各自醒來(lái)的字母C對(duì)應(yīng)的房間,很可能就是這類房間。 于是下一個(gè)問(wèn)題,‘每類房間依次以從屬前者的關(guān)系字母標(biāo)識(shí)。’指得是什么?眾所周知二十六個(gè)字母只有先后順序一說(shuō),本身是不存在任何從屬關(guān)系的,可能存在這種關(guān)系的只能是他們所指代的事物……” 第(2/3)頁(yè)