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    沒有任何明文規(guī)定社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的老師必須要掌握足夠的舞臺演出經(jīng)驗。

    更不是所有音樂類院校和各大綜合類大學(xué)音樂系的畢業(yè)生都在學(xué)習(xí)生涯中有機會得到一次登臺機會。

    這時老董從舞臺回到后臺。

    “小賈啊，到你了?！?

    賈璐深呼吸一口，在三人的注視下走上舞臺。

    “嘩————————————————————”

    兩個工作人員隨后搬著她的古箏跟了上去。

    李安再回到調(diào)音室下面的時候，陳璇已經(jīng)洗完手回到了這里。

    目光落到陳璇大腿旁，他本留做夜宵的盒飯中所剩無幾。

    一個大雞腿除了皮以外，被對的吃的只剩一根骨頭。

    “鹵雞腿的皮才是精華?！崩畎灿X得有些可惜。

    “雞腿皮上全是脂肪?！标愯f著打了個可愛的飽嗝。

    這邊舞臺上賈璐已經(jīng)坐穩(wěn)，待臺下掌聲落下，她撫琴撥指，前兩小節(jié)以散板處理，接連滑出兩道湖波蕩漾的倚音。

    隨后從第三小節(jié)進板，音樂廳內(nèi)漸漸進入了一種古風(fēng)古韻的氛圍。

    賈璐演奏的箏曲名四合如意，又稱橋。

    為江南絲竹八大曲之一，也是江浙箏曲的代表曲目。

    以輕快的節(jié)奏及優(yōu)美的旋律描繪了江南的綠水青山，展現(xiàn)了江南人民細膩動人的思想情趣。

    曲目雖好，只是此刻李安也沒有閑心再去欣賞。

    賈璐結(jié)束就到他了，在最后這點時間里，他打算再把兩首曲目過一下。

    翻開到op25.no2，李安目光從第一小節(jié)緩慢劃過。

    嘴里小聲跟著緩慢念叨起來：

    “2，1-3-2-1-4-3，1-3-2-1-4-5”

    “1-3-2-1-4-3，1-3-2-1-5                ”

    “...”

    李安念的是數(shù)字，但是又帶著旋律音高。

    可這個音高又不能和他所念誦的數(shù)字簡譜對應(yīng)，陳璇立馬反應(yīng)過來李安口中的數(shù)字應(yīng)該是某種指法。

    一眼掃去譜面上那么多音符，心下如果每一個音符的指法都要背下來那豈不是一首曲子要背上千個指法。

    頓時間她有些佩服學(xué)鋼琴的人，同樣的一小節(jié)，長笛只用背一行譜，而鋼琴不但要背兩小節(jié)(左右手聲部)，還要在記指法。

    好奇心使然，陳璇伸出右手悄悄地貼在大腿外側(cè)輕輕的跟著李安口中的數(shù)字抬動起來。

    “1-5-4，3-4-3-2-1-2，3-5-3-1-2-4”

    “3-4-3-2-1，3-4-3-2-3-1”

    前面還好。

    到了“4-3-2-1，4-5-3-2，3-1-2-4，3-2-4-2-1”的時候，陳璇的無名指忽然卡頓了一下。
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