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    從第一次在金華的舞臺上認識李老師，李老師就給她很神秘，后來在書人報了李老師的鋼琴班，近距離接觸過后，她更好奇李老師在生活中又是什么樣的。

    王小虎：“那老師沒什么事我就先滾了。”

    “~~~”對于王小虎，喬芝芝再次刷新了印象。

    “去讀譜。”李安從譜架里抽出一份譜丟給王小虎。

    王小虎接過翻開一看，然后淡定道：“四聲部合唱。”

    李安：“你剛說什么？”

    王小虎：“四聲部合唱啊。”

    李安：“上一句。”

    王小虎嘿嘿一笑，抱著譜閃出書房。

    煩人精走了，書房終于安靜下來，李安讓喬芝芝坐到大米子前。

    喬芝芝一時間還有點緊張，放下包只坐了琴凳的四分之一不到。

    “放松，”李安坐到小黑前，看了眼表然后認真說道，“還有五分鐘，五分鐘之后我們正式上課，一會再緊張也不遲。”

    上一秒還處于緊張狀態的喬芝芝聽到李老師后面的話，整個人頓時感到輕松許多，就好像和李老師之間的距離一下拉近了。

    “好的李老師，那我就一會再緊張。”…。。

    隨著喬芝芝的大方回應，房里的氣氛也隨之愉快起來。

    【喬芝芝的師生指數提升至47】

    “王小虎在書人也這樣嗎？”

    喬芝芝：“一點也不。”

    李安：“可以和我說說嗎。”

    喬芝芝：“級部的同學都說他很酷。”

    李安：“那你覺得呢。”

    喬芝芝：“很有才華。”

    李安笑了笑，這是聽到同齡人這么評價王小虎，不過他贊同，接著話鋒一轉，“你剛才怎么來的？”

    喬芝芝：“騎自行車。”

    騎自行車，李安沒再多問什么，“來，掀琴蓋開始熱身吧，音階。”

    片刻后，書房琴聲響起。

    關于基本手型，喬芝芝已經沒有任何問題，包括初步的合手。

    這也是李安認為喬芝芝具備一定鋼琴天賦的原因，喬芝芝家里并沒有鋼琴，之前也沒有學過，只靠五節素養課就能將手型固定，單這一點就超過了許多同齡人。

    通常對于十二歲左右初學者，第一節課李安會從基本的觸鍵和樂理開始講。

    但是喬芝芝已經具備了觸鍵的概念及多年小提琴學習小提琴積累下的樂理知識，李安便打算讓喬芝芝從一個小曲子開始試試。

    不過在此之前他需要調整一下喬芝芝的狀態。

    “我們就從莫扎特的小星星變奏曲開始，可以嗎？”

    “嗯。”喬芝芝輕吐一口，屁股又往前坐了坐。

    “放松，”李安并沒有著急打開手里的譜，“還記得第一節課我告訴你們的鋼琴家的小秘密嗎，他們彈鋼琴沒有固定的姿勢，能讓你感到輕松狀態的坐姿都不算錯誤坐姿。”

    “初學階段我們的注意力要放在如何按響一個音，這點你已經做得很好了，現在你只需找到一個輕松的坐姿。”

    喬芝芝聽話照做，往后挪了挪屁股，聳了聳肩，“李老師，我覺得現在就挺輕松的。”

    李安搖頭：“不用挺胸收腹，彈鋼琴和跳舞不一樣，不需要收緊核心，試著含點胸。”

    喬芝芝再次照做，這次她感到肩膀松弛了許多，“李老師，我覺得力量都到了手臂。”

    李安笑：“好，現在緩緩把手抬起來，放到鍵盤上，同樣的，像是兩只胳膊落在了鍵盤上，不要去想手腕的存在，靠手指撐住胳膊的力量。”

    “很好，身體微微向前傾一點，現在告訴我力量都到了哪里？”

    喬芝芝：“手指。”

    李安：“C大調雙手同向音階，六十速度一拍一個，準備，1，2，3，調整呼吸。”

    “！”

    喬芝芝差點被一口氣嗆到，緊繃的雙臂頓時垮掉，她以為李老師要說開始！

    “你看吧，放松很玄學對不對。”

    李安笑，喬芝芝也跟著笑，她笑得一點也不害羞，興奮的小臉上還帶著一種躍躍欲試。

    她現在當然知道李老師剛才為什么沒有數出第四拍，重新調整坐姿呼吸，這次喬芝芝不知道自己是不是放松了，她只覺得和李老師上課好有趣。…。。

    “自己給自己數著，自己來。”

    喬芝芝點頭，心里數著數，在數到八的時候，她的左手小指和右手大拇指同時抬起落下。

    “噹！”

    一聲飽滿結實的聲響隔著書房門傳到了客廳，王小虎不由側目望去，這音響牛哇！

    不用猜，這肯定是喬芝芝彈的。
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