第(2/3)頁(yè) 李安：“您稍等，還有件事您得幫我想想辦法。” 劉振：“你說(shuō)。” 李安：“因?yàn)楣?jié)目效果需要特定的場(chǎng)景，我們需要給孩子們配備一些道具，哪怕是最簡(jiǎn)易的道具，也得有。” 劉振沒(méi)有打斷，示意李安繼續(xù)。 “服飾需要led聲控手套，純黑演出服，還有一幅作為背景用的星空大幕，其他的一些諸如樂(lè)器之類的道具我來(lái)解決，其他的，我希望您這邊能幫我解決一下。” 劉振：“演出服的話，咱們社團(tuán)的孩子大多應(yīng)該都有吧，新入隊(duì)的孩子你們可以和家長(zhǎng)溝通一下，這件事我給你個(gè)方便，你悄悄地就行了。” 李安擺手：“我要的不是禮服，禮服五花八門上臺(tái)不整齊。” 劉振：“那我們的秋季校服也是深色的，不可以嗎，或者一會(huì)兒讓穆老師帶你去倉(cāng)庫(kù)看看庫(kù)存，我們之前有統(tǒng)一采購(gòu)過(guò)舞臺(tái)服裝。” 李安擺手：“我就要一件能掛在身上的黑色布料，哪怕是一次性的，它只能當(dāng)做道具使用，下了舞臺(tái)日常生活中根本穿不到。” 劉振沉思片刻，“這樣李老師，服裝的問(wèn)題我們先等等，你說(shuō)的舞臺(tái)大幕，我們的舞臺(tái)有l(wèi)ed大屏幕啊，當(dāng)時(shí)學(xué)校可是花了重金打造了這個(gè)音樂(lè)廳，所有的舞臺(tái)功能都有，所以沒(méi)必要一定要用實(shí)物的背景布吧。” 李安：“舞臺(tái)的質(zhì)感源于每一個(gè)真實(shí)的細(xì)節(jié)，它不只是一塊背景布，它在舞臺(tái)上就是一片星空。” 劉振算是明白了，他和李安討論的不是一個(gè)問(wèn)題。 “李老師，我尊重你的創(chuàng)意，也尊重你的藝術(shù)態(tài)度，坦白說(shuō)吧，我很欣賞你的這個(gè)舞臺(tái)想法，也期待這個(gè)節(jié)目的最終呈現(xiàn)。” “可你要知道我們這是一個(gè)展示周，我們可是有幾十個(gè)社團(tuán)啊。” “我給你開了這個(gè)口子，其他社團(tuán)來(lái)也來(lái)找我怎么辦，你這一筆是小錢，可所有社團(tuán)加起來(lái)，那可不是一個(gè)小數(shù)目，那到了年底的元旦會(huì)演呢，還是你們這些社團(tuán)，又有新主意，又有新想法，到時(shí)又該怎么辦？” 李安點(diǎn)點(diǎn)頭。 “你知道為了今年六一的演出，學(xué)校花了多少錢嗎？”劉振伸出五根手指頭。 “五十萬(wàn)換成鋼镚從臺(tái)上往下扔也能聽會(huì)動(dòng)靜，可結(jié)果呢，尤其是你們管弦樂(lè)社團(tuán)。” “當(dāng)然，不然也沒(méi)有現(xiàn)在你和我面對(duì)面坐在這。” “所以有些事，我也很為難啊。” 李安：“是，我知道您為難，您說(shuō)的這些我都理解，我明白，換作我坐在您這個(gè)位置，我也會(huì)考慮這些問(wèn)題。” “不過(guò)有一點(diǎn)，劉校長(zhǎng)，其他社團(tuán)能為書人打造一面旗幟嗎？” 劉振：“李老師可能不知道，從今年開始，書人接下來(lái)三年將以建設(shè)一百個(gè)學(xué)生社團(tuán)為發(fā)展目標(biāo)，我們從點(diǎn)到線再到面，全方位覆蓋所有學(xué)科，這就是我們的旗幟。” 李安：“百藝通不如一藝精，書人在這條起跑線上已經(jīng)落后太多了，這是辦再多社團(tuán)也彌補(bǔ)不了的差距，這點(diǎn)您比我清楚。” 劉振：“換一位社團(tuán)負(fù)責(zé)人坐在你這，和你說(shuō)同樣的話，那我該聽誰(shuí)的呢，劉團(tuán)長(zhǎng)至少還為書人拿回來(lái)了兩座管樂(lè)比賽的金獎(jiǎng)。” 李安：“那您應(yīng)該再想想為什么今年劉團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有把金獎(jiǎng)拿回來(lái)。” 劉振頓了頓：“李老師莫非知道點(diǎn)什么內(nèi)幕不成？” 李安笑：“只要您愿意站出來(lái)支持管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展，明年夏天的金獎(jiǎng)，我親手幫您拿回來(lái)。” 片刻。 劉振點(diǎn)點(diǎn)頭：“這點(diǎn)李老師你放心，一直以來(lái)，學(xué)校對(duì)于每一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展都給予足夠的重視，對(duì)待每一個(gè)社團(tuán)我也是一視同仁，我期望李老師能帶領(lǐng)我們書人的孩子為校再爭(zhēng)光。” 李安聞言心道這老小子真是不見(jiàn)兔子不撒鷹，但是今天這筆錢他是要定了。 這次他絕對(duì)不能再讓了，他必須得到劉振的支持才可以更好地開展接下來(lái)的工作。 “我盡力，”說(shuō)著李安直接開口問(wèn)道，“劉校長(zhǎng)，方便問(wèn)一下咱們這次評(píng)選出的優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目到時(shí)候要去哪里再做交流展示。” 劉振目光微微一動(dòng)：“我目前正在和蓉師大、華洋劇院兩家協(xié)商，之前我們和市歌劇院有許多交流的機(jī)會(huì)，只是現(xiàn)在也不方便了。” 李安手一揮：“劉校長(zhǎng)，這樣吧，咱們也別市歌華洋劇院了，直接蓉城音樂(lè)廳吧，蓉師大好像差點(diǎn)意思，直接蓉城音樂(lè)學(xué)院紅樓藝術(shù)劇場(chǎng)吧。” 又是片刻。 劉振：“李老師，我手里可沒(méi)有那么多預(yù)算。” 李安：“管弦社團(tuán)的道具錢，學(xué)校出，您的預(yù)算，算我的。” 劉振忽然笑了起來(lái)，“李老師這是何苦，我們各自做好自己的本職工作不就好了嗎。” 李安跟著笑了起來(lái)，“我要打造蓉城最具標(biāo)桿的音樂(lè)社團(tuán)，您要為書人樹立文化旗幟。” 一頓，“兩根繩子擰到一起才有勁嘛。” 兩人笑著笑著屋里就安靜了下來(lái)。 劉振得說(shuō)他被李安打動(dòng)了。 “一年三個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，年底的演出我要讓所有的學(xué)校都知道我們書人的管弦樂(lè)團(tuán)。” 第(2/3)頁(yè)