第(2/3)頁(yè) 所以在學(xué)生的時(shí)間支配權(quán)上，他處于絕對(duì)劣勢(shì)。 最后。 想到最后，李安有點(diǎn)想方神了。 有什么說(shuō)什么，方正才是那兩個(gè)合唱節(jié)目背后的唯一真神。 沒(méi)有方正，那兩幕合唱最后絕對(duì)出不來(lái)那么好的效果。 這就是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻啊。 眼下的局面也讓李安想到一些自身的不足。 排中小學(xué)生的樂(lè)團(tuán)他沒(méi)問(wèn)題，可如果在此基礎(chǔ)上往里添加元素，他就有點(diǎn)抓瞎了。 這是他的盲區(qū)。 就不說(shuō)方永波了，想必剛才就算是秦勇在劉正辦公室，面對(duì)劉振提出的兩點(diǎn)要求，應(yīng)該也會(huì)迅速想出新的方案吧。 哎。 現(xiàn)在他是團(tuán)隊(duì)帶頭人，再也不是給人幫忙的雇傭軍。 眼下包括未來(lái)，所有問(wèn)題都得靠他全盤(pán)考慮去想辦法解決，包括這次活動(dòng)的最終方案。 小米：我和盼盼在逛街，結(jié)束一起吃飯嗎？ 八萬(wàn)一：一會(huì)下課我得和老師們一起開(kāi)個(gè)會(huì)，你倆玩。 小米：怎么了？ 八萬(wàn)一：一點(diǎn)小狀況，沒(méi)什么問(wèn)題，你今天就安心玩，晚上回家咱們?cè)僬f(shuō) 收起手機(jī)，李安從小號(hào)教室出來(lái)，樓道里已經(jīng)熱鬧一片。 距離社團(tuán)課還有五分鐘，窗外老師們帶著各社團(tuán)的孩子正往綜合樓走來(lái)。 李安走到窗邊就看到了鄭海濤帶著一隊(duì)孩子走在最前面，見(jiàn)走在隊(duì)伍前列的是王小虎和喬芝芝，兩人有說(shuō)有笑的樣子讓他感到一絲詫異。 “這是把問(wèn)題解決了？” 李安心笑王小虎的效率還挺高啊。 - 鋼琴素養(yǎng)隊(duì)列。 王小虎和喬芝芝兩人其實(shí)在說(shuō)悄悄話(huà)，有驚無(wú)險(xiǎn)的，他們過(guò)了辦公室那一關(guān)。 幸好兩人彼此都和各自的班主任說(shuō)了實(shí)話(huà)，要不然他們?cè)傧虢忉尵吐闊┝恕? 而且兩人本身就沒(méi)什么。 “五百字也不多啊。” “五百字還不多，作文才六百字。” “也是，那你今晚又多了一項(xiàng)任務(wù)。” “不然呢？我數(shù)學(xué)大本還沒(méi)寫(xiě)呢，要不你替我寫(xiě)？” “不行。” “切，不夠意思。” “高老師讓你交檢查的目的是要你反思自己的錯(cuò)誤和不足。” “那你咋不寫(xiě)？” “我也要寫(xiě)。” “梁老師讓你寫(xiě)了？” “那倒沒(méi)有。” “你是不是傻。” “你才傻。” 鄭海濤聽(tīng)著身后兩人的對(duì)話(huà)忍不住笑，多美好的年齡啊，很可愛(ài)的女孩子。 帶隊(duì)進(jìn)門(mén)，直奔三樓，鄭海濤一上樓就看到了李安。 “李老師！” 緊隨其后的王小虎也是在見(jiàn)到李安的一刻高呼“老師。” 接著就是一片李老師，鋼琴素養(yǎng)A班的孩子們見(jiàn)了李安都親得不得了。 鋼琴素養(yǎng)A班的孩子從二年級(jí)到七年級(jí)都有，很快李安就被一群小孩圍住，有的小孩給他帶了棒棒糖，有的孩子給他畫(huà)了畫(huà)。 “謝謝，謝謝你們，老師先替你們存著。” 說(shuō)著他示意王小虎帶著孩子先進(jìn)去熱身，喬芝芝經(jīng)過(guò)他的時(shí)候?qū)λ冻隽艘粋€(gè)親切的笑容：“李老師下午好。” “下午好，”李安回以親切微笑，“進(jìn)去看著點(diǎn)小的昂，別讓他們亂跑。” “您放心，”喬芝芝說(shuō)著轉(zhuǎn)身領(lǐng)著一個(gè)二年級(jí)的孩子邁進(jìn)了教室。 李安聽(tīng)喬芝芝嘴里還和小朋友輕輕地說(shuō)著慢點(diǎn)，心道多好的女孩。 “海濤你等會(huì)兒。” 待到所有老師都帶隊(duì)上來(lái)，李安召集大家在樓道里叮囑了兩句。 “今天下午有領(lǐng)導(dǎo)巡課，都注意點(diǎn)。” 眾人點(diǎn)頭。 李安從包里掏出一摞譜子，“辛苦張老師給咱們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)奏。” 張淼擺手：“應(yīng)該的應(yīng)該的。” 人手一張，李安把手里的譜子發(fā)給幾人，“咱們的計(jì)劃不變，還是中午群里說(shuō)的，拿出小半節(jié)課得到時(shí)間帶學(xué)生們打一打拍一拍，開(kāi)頭八小節(jié)，要求四年級(jí)以上的孩子盡可能完成，遇到問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，今天下課咱們要開(kāi)個(gè)會(huì)，希望各位盡量參加。” 眾人見(jiàn)李安語(yǔ)氣少有的嚴(yán)肅，都是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 鄭海濤：“咋了哥。” 李安環(huán)視一圈：“學(xué)校對(duì)我們的舞臺(tái)方案提出了明確要求，我們可能面臨換曲目。” 許宏信一聽(tīng)這話(huà)就不是單純的換曲目那么簡(jiǎn)單，“okok，下課咱們?cè)傺芯俊！? 眾人各自回了教室。 第(2/3)頁(yè)