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    小北：“好吧～你吃蘋果嗎？”

    劉豐瑞：“來一個，壓壓驚。”

    一旁小車算是明白為什么今天要一個人上課。

    剛才她聽小北悄悄講了上課的過程，小北很害羞地告訴她說，‘老師覺得我的演奏動作太大，讓我注意別那么投入。’

    小車不知道這是不是老師的原話，如果是，她也覺得有點難為情，好像有種故意表演被人發(fā)現(xiàn)指出的羞恥感在里面。

    但她覺得老師大概不是這個意思，她告訴小北放松讓音樂帶著自己走就可以。

    現(xiàn)在加上劉豐瑞又說有小秘密，那邊馬可從書房出來就默不作聲。

    種種跡象，看來老師今天給每個人都說了些悄悄話，除了兩分鐘的她。

    唔———

    “車神，”劉豐瑞接過小北遞來的蘋果一大口上去，“能教我首曲子嗎？”

    這是小劉第二次向車琳請教，上次車琳婉拒了他。

    車琳一下想到上次，上次她不是不想幫助劉豐瑞，是她覺得自己不會，經(jīng)過昨天中午那一幕，她覺得自己或許可以在能力范圍之內(nèi)試著幫助一下小伙伴，就像之前給小北講音階。

    “我不確定我會，有譜子嗎？”

    劉豐瑞：“一個視頻里的背景音樂，我沒搜到譜，有點爵士感覺，你聽聽。”

    小劉拿出手機(jī)，馬可也湊了過來。

    音樂響起，小北：“好有感覺。”

    四個人圍著手機(jī)，站成一個圈。

    小車聽得認(rèn)真，音樂傳到耳朵里，像是被一種神奇的東西直接肢解成一個又一個音符碎片，有長有短，有高有低，然后在腦海里自動重組。

    短短三十秒音樂聽完，一幅譜面在她腦海里出現(xiàn)。

    “額，”小車覺得對朋友還是實話實說的好，“有點難。”

    小劉也不喪氣，“我估計我也彈不了，節(jié)奏有點復(fù)雜。”

    小車：“節(jié)奏倒不算復(fù)雜，就是左右手配合和咱們現(xiàn)在彈的譜面不一樣，你可以試試。”

    小劉仿佛看到了活菩薩，雙手抱拳：“謝車神！！”

    小車不是潑冷水：“譜子我寫不出來。”

    小劉：“額。”

    馬可出主意：“為什么不問問老師呢，老師肯定有譜子吧。”

    小劉下意識回答：“馬上錄音了，老師知道肯定得說我。”

    馬可：“那就等錄音結(jié)束唄。”

    小劉摸摸鼻子：“這不有點著急嘛。”

    一頓，“你們先幫我保密哈。”

    三人齊齊點頭。

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”

    客廳門響，小劉收起手機(jī)跑去開門。

    門外季洋兩只手墜滿了各種袋子。

    “師姐我?guī)湍恪！毙⑸焓郑Y(jié)果發(fā)現(xiàn)真的好重。

    “你讓開，”季洋氣喘吁吁蹣跚進(jìn)客廳，幾個孩子都要過來幫忙，卻插不上手。

    季洋雙手上的所有東西茶幾上一卸，跟著卸去半條命似的。

    沙發(fā)上一躺，大口地喘起粗氣。

    昨晚收到所有孩子私發(fā)給她的菜單之后，她列了個單子。

    今天早上為了買齊孩子們需要的所有食材，她跑遍了梅莊的所有菜市場。

    就為挑到最好的。

    買菜她是真沒經(jīng)驗。

    -

    書房。

    聽到門外動靜，李安目光重新回到王小虎身上。

    “就這么簡單？”

    關(guān)于王小虎為什么忽然能把兩首曲子的譜子忽然背下來這件事，李安覺得至少不能就這么簡單吧。

    就死記硬背？

    王小虎：“昂。”

    李安：“好吧，怎么忽然開始對背譜子感興趣了，這可不像你。”

    王小虎可不敢說實話，“就是覺得背譜子挺酷的。”

    李安點點頭：“行，也算是個非常好的習(xí)慣，希望你能堅持下去。”

    王小虎心說當(dāng)然，按可是未來要成為指揮家的人，他查過了，背誦總譜是必修課，所以.從眼前做起咯。

    “老師你放心，別的事我堅持不了，這件事我也會堅持下去。”

    李安樂：“做到再說，走，去看看我們今天的采購員都買了些什么好菜。”

    走出客廳，李安傻了

    整個茶幾，被各種袋子填得滿滿的。

    這是把菜市場搬回家了？？？

    　　

    


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