第(2/3)頁 王小虎剛準備說不用,接著就見小北望向車琳,車琳說:“不著急的?!? 小北:“那你們后天給我們叭。” 王小虎一想,多一天也好,他有充足的時間給車琳填寫。 “干脆你們都后天帶過來吧?!边@時季洋大師姐開口,“正好后天吃飯,老師也在?!? 四個人一時間都點了點頭,也沒去想“老師在”和“他們填好的同學錄”之間,究竟存在怎樣的關聯。 見四人點頭,季洋狂喜,她真的很好奇幾個孩子之間會相互填什么! 直說了吧,她很想看看。 尤其是車琳填的。 - 藝考部。 802教室。 鋼琴前,“明白明白,李老師,我一定記住這里”,一名戴著眼鏡的男生頻頻點頭。 他一點頭,蓬松的中分兩側就呼扇呼扇,很有指揮范。 “下去多練,到這吧?!鄙砗罄畎残枷抡n。 中分頭起身收拾好,給李安來了個九十度鞠躬,“謝謝李老師!” 李安擺手:“不必不必?!? 中分頭見鋼琴上的茶杯見底,“李老師,我去給您再接點。” 李安都來不及伸手,對方就拿著他的杯子沖了出去。 嗐,這小孩。 李安搖搖頭,不過他也正準備去接水。 拿起手機看了一眼信息,五分鐘前季洋發信息說兩個女生都已經走了。 李安點擊語音按鈕:今天主要盯王小虎,昨天晚上視頻發那么晚不說,彈得什么東西,今天別和他客氣,公放給他。 小季:額,老師,他剛才彈得還挺好的。 八萬一:那就再給他一次機會,你盯緊他。 小季:收到! 李安放下手機一樂,心笑季洋,這就開始知道怎么保護師弟師妹了。 這不禁又讓她想到賈明玉,明玉姐當年不知道幫他們打過什么掩護。 行,挺好。 中分頭聽見屋里沒動靜了,才敲門。 “進。” 中分頭進來恭敬的把水放到李安的鋼琴上,“冷熱剛好,您可以直接喝?!? 李安不由打趣:“替試過了?” 中分頭嘿嘿一笑,不慌不忙道:“不敢?!? “老師您忙,”說完中分頭立馬掉頭就走。 中分頭離去后,李安拿起水杯喝了一口,溫度確實挺適合他的口感。 這個小孩還不錯。 放下水杯,李安拿起鋼琴上的花名冊,在閔振的名字上畫了個圈。 縱觀整個花名冊,數列十二個名字,閔振是最后一個名字。 這十二個名字都是這次三個學校招來的鋼琴學生。 除了閔振,其中還有一個叫高深的孩子,名字上也有一個圈。 十二節試聽課全部上完,李安只畫了兩個圈。 放下花名冊,他剛準備練琴,屁股還沒坐下又把花名冊拿了起來。 目光落到羅霄然的名字上。 昨天晚上周鐵東(臨夏一中的藝術負責老師)又給他打電話,又說了說羅霄然的情況。 孩子家里條件確實一般,天賦也一般,彈得也一般,但是孩子非常非常刻苦。 周鐵東的意思是看李安能不能給羅霄然一個機會,電話里明里暗里也算是求他了。 換做教培老師中的任何一個給他打電話求情,就羅霄然的情況,李安都不會考慮。 第一,他沒那么多時間精力,七月八月他事情太多。 他現在手里的學生已經快帶不過來了,還要準備音樂季的演出,還有陳璇的比賽。 可能有人說了,多帶一個孩子每周不就多那么兩節課,兩個小時的時間抽不出來。 還真抽不出來,而且也不是兩個小時那么簡單。 要帶一個孩子,就意味著要負責,看著是,就上課兩個小時,可帶一個孩子就真的只有上課那么簡單嗎? 當然不,從進度到曲目選擇,從孩子的練琴狀態到備考準備工作,每一個環節都需要花費他的精力。 第二,李安想通了,細細算算,他手里的學生已經夠了,接下來再帶學生,就是挑選。 挑選有資質的孩子,挑選家庭條件好的孩子,挑選懂事聽話的孩子。 前兩項至少占一,孩子不聽話沒關系,他有辦法收拾,收拾不了的話,那再見。 李安現在已經不缺生源了。 聽著有點殘酷,但沒有辦法,這就是現實。 羅霄然天賦在高睿錦之下,家里條件甚至連一般都算不上,李安不想把自己的僅有的時間精力分配到這樣的孩子身上。 尤其在這個七八月。 再說句難聽點的話,人和人之間,有時是需要點緣分的。 高睿錦的運氣比羅蕭然好一點,趕上了第一波招生。 第(2/3)頁