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    “老師，您的態度是？”李安必須得先明確魏老師的想法，這樣到時陸老師問話的時候他才好拿捏尺度。

    老魏嘆：“哎，這事先不說了，總之你別摻和進去。”

    幾十年的老搭檔，魏三碗從內心特別想支持陸會鐘，可他很矛盾。

    做琴和調琴是兩碼事。

    老陸手藝沒得說，可為人太聰明。

    太聰明的人，做不出好琴。

    見老師不想多說，李安大概也明白自己該怎么做了，多問無益，“老師您喝茶。”

    魏三碗端起茶杯吹吹抿了一口，“怎么樣，這兩天還行？陳璇媽媽對你應該挺滿意吧？”

    李安也不謙虛：“應該還比較滿意，”

    李安講了講這兩天的事，“我現在擔心的是她爸那邊，她爸還不知道我倆的事。”

    老魏樂，立馬給出了個主意：“她家不是煙市的嘛，你就什么別想了，到時候見了面，也別多說，到了飯桌上你就使勁喝酒，把她爸喝服了，你們的事也就成了。”

    李安想想那畫面，苦笑：“但愿吧。”

    說著起身給老魏茶碗里填了水，“老師，吳院長他們什么時候走的。”

    老魏：“昨天上午走的，你那兒考慮得怎么樣了，和孩子家里通氣了嗎？”

    李安：“還沒有，明后天吧，這不上午陳璇她媽剛走。”

    老魏：“這事也不用著急，還有三個月呢，我還是那句話，你想好，和孩子家里溝通好，無論最后去不去，都研究個明確決定。”

    李安：“嗯，老師您放心，這事我能處理好，另外還有個工作上的事我想向您請教一下。”

    老魏：“你說。”

    李安把他要給周邊幾個偏遠學校的鋼琴老師做師資培訓的事情講給了老魏，老魏聽完人都做坐起來了，“這是好事，你哪里有問題？”

    李安：“老師，我做了個課程框架，基本把我能想到的內容都包含進去了。”

    接著李安又把他框架里的幾個標題簡單說了說，“老師，您看還有什么需要補充的。”

    “差不多就是這些內容，”老魏先給予肯定，“你寫完了嗎，讓我看看里面的內容。”

    “內容還差點，”李安如實答，“估計這周就能寫完，到時您幫我看看。”

    老魏：“好。”

    說著老魏起身，走到書架第二格翻了一會，接著從中抽出一個陳舊的牛皮本，轉身遞給李安，“這個你拿回去翻翻，可能對你有點幫助。”

    李安接過，隨后一翻，上面的字跡全是手寫，一看就是老師的筆跡。

    ‘手型原則的三個注意事項’

    接著往下一掃，看完忍不住又往后翻了一頁，看得他都顧不上抬頭，“謝謝老師，我回去一定好好研究。”

    “謝啥，”老魏笑說，“這東西我留著也沒什么用了，你留著吧，就當你的六一禮物。”

    一瞬，李安覺得手里的筆跡又重了幾分。

    -

    臨走前，李安問果果六一活動是下午還是晚上，果果說晚上。

    老魏送李安到樓下，“你別來了，折騰。”

    “那不行，您快上去陪果果吧。”說完李安催促老魏趕緊上去，“老師您快上去吧，我這就走了。”

    老魏：“你走你的就行了，我也想在下面涼快一會，你又不是不知道，果果在你師娘不讓我開空調。”

    李安樂：“嘖嘖，您老慢慢涼快，我回家吹空調去了。”

    老魏瞪眼：“氣我是吧，滾。”

    哈哈哈——

    說滾就滾，滾出小區，李安拿出手機給老魏轉了四萬五。

    此刻他也想轉身投籃。

    他恨不得明天就是周六。

    開心，確實開心。

    通過自己的努力，他終于給自己置辦上了人生中第一臺完全屬于自己的琴。

    人生啊。

    (本章完)

    　　

    


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