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最終他還是給李安發了條信息。
老湯：走了哥們，再見
本來他想走得酷一點。
片刻。
李安：方便接電話？
老湯沒想到李安居然陪著丈母娘還能給自己秒回，心里頓時樂了一下，接著給對方撥去電話。
“怎么還方便打電話呢？”他問。
“我在學校呢，這是準備上飛機了？”電話里答。
聽到李安的聲音，老湯實在酷不起來了，就一股腦的把憋在肚子里的話一泄而空。
說完他心中暢快無比。
即便今天再回味，老湯還是覺得昨晚各種奇妙。
只是電話那頭的李安聽完說他矯情，“上去認識一下就得負責了？等下次，下次猴年馬月，哎，你老湯你學音樂可惜了，你應該去寫言情。”
老湯懂李安的意思，但是他覺得李安不懂他的感覺，不過對方懂不懂不重要，“替我保密，昨晚的事兒我可就告訴你一個人了，你可別把告訴吳復生。”
電話里李安樂：“你剛說什么了嗎？”
老湯也樂：“真假。”
兩人隔著電話信號大笑起來。
老湯：“走了走了。”
李安：“到家吱一聲。”
掛了電話，老湯進了值機大廳。
他沒告訴李安誰是薛莉，沒告訴吳復生昨晚他見過了薛莉。
飛機轟轟隆隆起飛，他望著窗外，蓉城越來越小，小到高樓大廈都像變成了立在地上的可樂瓶子，小到他都不知道那個女孩是不是叫薛莉。
摸了摸掛在脖子上的小葫蘆，老湯收回目光躺好。
蓉城再見。
姑娘再見。
-
老湯矯情。
李安可不矯情，得敢想敢干。
趁熱打鐵，乘勝追擊是他做事兒的風格。
人家陳璇媽媽給做了兩頓飯了，還給他帶了禮物，他不能只看在眼里。
老湯給他打電話時他正準備去給楊雙羽上課，他計劃下課閃人，回去剁餡子明天早晨給陳璇媽媽包頓餛飩。
楊雙羽的課上得順利，他上節課布置的299-36條楊雙羽完成得還不錯。
但是問題不是沒有，和激流一個問題。
耐力不足。
說耐力不足也不確切。
這里的耐力不足不是體力跟不上，而是肌肉的協調出現問題，導致演奏到最后，雙手落鍵一定程度上變形，不能再維持一開始的狀態將作品完成。
其中牽扯到的問題細碎，任何一個因素都會促成這種所謂的耐力不足。
從個人經驗的角度，李安首先認為楊雙羽之前的方法是沒有什么大問題的，基本功也是扎實的。
那么問題大概率還是出在琴商上。
下課之后，李安再次強調，“得學會偷懶。”
他舉了個例子，“彈鋼琴是體力活沒錯，但是你覺得職業運動員在鋼琴前的耐力能比林郎更強嗎？”
“得學會分配你的力量，一定記住，手臂手腕手指是一體的。”
李安坐到鋼琴前做了個開頭示范，同樣的299-36條，第一遍他彈得和放鞭炮一樣，噼噼里啪啦速度飛快，楊雙羽聽得心中高呼過癮。
可第二遍李安彈得和第一遍一模一樣，楊雙羽聽不出任何區別，有些慚愧道，“老師，兩遍我聽著沒區別。”
“你聽不出區別很正常，”李安解釋，“這兩遍開頭本來就沒區別，因為我只彈了開頭。”
楊雙羽豎起耳朵。
“但是我第一遍只用了手指，其他部位全都鎖住了，也就是你所理解的手臂和手腕都是僵硬的。”
楊雙羽眉頭一挑：“！？”
根本聽不出好吧！
“第二遍是就是正常的放松演奏，如果我按照第一種方式把這首曲子彈完，即便能維持這種狀態到結束，可彈完手腕胳膊會很不舒服。”
楊雙羽不解：“老師，我明白您的意思，可我還是覺得我彈的時候挺放松的，彈完也沒有不適感。”
李安：“你回去再仔細聽聽這節課的錄音，聽聽你剛才彈的那一遍。”
“聽我說，你這個問題不大，但是看起來有點笨。”
“額。”第一次在鋼琴前被說笨，楊雙羽有點不好意思，“老師您說我改。”
李安起身笑答：“也沒什么可改的，還是一直給你強調的那個問題，手指再積極點，有些地方是需要手指去帶動全身的，要學會借力。”
“再給你舉個例子，用沖刺一百米的力量去跑一千米，什么結果，明白了嗎？”
楊雙羽若有所思地點點頭，“老師，您的意思是在一些連續快速的跑動中要借助演奏的慣性。”
李安：“對咯，這種連貫可以直接體現在音樂中，你想想在快速跑動的時候為什么能做出強弱。”
楊雙羽：“該重的地方要重，該一帶而過的地方要學會偷懶。”
李安：“這個懶說起來輕松，實際演奏當中可一點也不簡單，不管練音階琶音還是練習曲，都要帶著這種思考，慢慢積累，慢慢感悟，彈的東西多了，積累夠了，你就算掌握了。”
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