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    李安樂(lè)：“不然呢？”

    四個(gè)家長(zhǎng)跟著笑了笑。

    “稍等?！?

    李安上前敲了敲門(mén)，聽(tīng)里面王盼盼的聲音停下，他推開(kāi)門(mén)，引來(lái)下面同學(xué)們的注意。

    “李老師?！蓖跖闻卧趯W(xué)生面前不像在辦公室私下那么隨意。

    “王老師打攪，來(lái)了兩個(gè)新學(xué)員，安排他們聽(tīng)節(jié)課?！?

    李安的話音落下，教室里一陣騷動(dòng)，又有新人加入，這事值得大家夠著腦袋爭(zhēng)先恐后的往門(mén)外看。

    男的女的？長(zhǎng)什么樣？都值得期待。

    “讓他們進(jìn)來(lái)吧，”王盼盼輕笑，老大剛才已經(jīng)和她交代過(guò)這個(gè)事情。

    李安轉(zhuǎn)身讓門(mén)外的楊雙羽和李錚進(jìn)來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)一瞬安靜下來(lái)。

    楊雙羽還好，走進(jìn)教室的狀態(tài)還比較自然，進(jìn)來(lái)先和王盼盼問(wèn)了聲好。

    李錚顯得就拘謹(jǐn)很多，像是不太適應(yīng)成為目光集火的目標(biāo)，跟在楊雙羽身后小聲喊了聲老師好，匆匆掃了一眼教室又收回目光。

    兩人的舉動(dòng)自然逃不過(guò)李安的目光。

    王盼盼知道這倆孩子一個(gè)是李安的侄子，一個(gè)是李安的學(xué)生，便問(wèn)：“李老師，你看還有什么吩咐。”

    李安笑：“你的教室你問(wèn)我，好了不打攪大家上課了?！?

    說(shuō)完李安轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。

    王盼盼見(jiàn)狀看向兩人溫和道：“自我介紹一下吧？”

    楊雙羽絲毫不怯，轉(zhuǎn)身面向講臺(tái)下方微笑道：“各位同學(xué)下午好，我叫楊雙羽，雙立人的雙，羽毛的羽，鋼琴專(zhuān)業(yè)，很開(kāi)心來(lái)到這里與大家一同生活學(xué)習(xí)，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?

    楊雙羽輕松自信的狀態(tài)頓時(shí)博得了不少女同學(xué)的好感，教室響起掌聲，還有人附和了兩嗓子“歡迎歡迎?！?

    掌聲落下楊雙羽不忘鞠了一躬。

    “楊同學(xué)你好，歡迎加入我們藍(lán)天藝考部的大家庭?！?

    王盼盼已經(jīng)記住了這名男生，接著目光轉(zhuǎn)向來(lái)李錚。

    迎著現(xiàn)場(chǎng)所有人的目光，李錚心跳更快了，臉燒燒的：“大家好，我叫李錚，吹薩克斯的?！?

    不知道再說(shuō)點(diǎn)什么，直接鞠了個(gè)躬。

    王盼盼望著有些窘迫地李錚，心說(shuō)李安這一大家子人的基因真是不錯(cuò)，挺帥一個(gè)小男生，就是內(nèi)向了點(diǎn)，做個(gè)自我介紹還臉紅。

    “歡迎歡迎?！?

    她帶頭鼓起了掌。

    掌聲落下，她安排二人坐到趙偉達(dá)后面那張桌子。

    “好了，注意力都回來(lái)?！?

    王盼盼敲了下黑板，“趙偉達(dá)看黑板！下課再去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，先專(zhuān)心聽(tīng)課?！?

    趙偉達(dá)立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭嘿嘿笑了兩聲。

    王盼盼接著音值組合法開(kāi)始講了起來(lái)。

    到了課間休息，趙偉達(dá)第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)頭和楊雙羽二人做自我介紹，“我叫趙偉達(dá)，李老師的學(xué)生，聽(tīng)你們口音不像是本地人。”

    兩人一聽(tīng)此人是李老師的學(xué)生，頓時(shí)親近不少，楊雙羽解釋道：“我倆從禹城來(lái)?！?

    趙偉達(dá)：“豁，你們和李老師是老鄉(xiāng)啊。”

    楊雙羽：“是，你是本地人？”

    趙偉達(dá)：“嗯啊，我家離著不到十公里，哎你倆住哪個(gè)宿舍？”

    楊雙羽還真不知道老師是怎么安排，剛才光參觀了，“我們才來(lái)，還不清楚。”

    趙偉達(dá)：“我和張一鳴住在813，宿舍還空兩張床，估計(jì)你倆能分到我們這。”

    接著，“張一鳴發(fā)燒請(qǐng)假了，下午沒(méi)來(lái)上課，回來(lái)介紹他給你們認(rèn)識(shí)，他話比我還多，你們到時(shí)別介意哈?！?

    楊雙羽哈哈一笑：“以后就跟你們混了?！?

    張偉達(dá)齜牙：“客氣啥，都是自己人?！?

    說(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)高睿錦正埋頭，他悄悄給二人指去，“她叫高睿錦，也是李老師的學(xué)生，就是平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話。”

    兩人望去，趙偉達(dá)手指方向坐著三排女生，楊雙羽也不知道趙偉達(dá)指的是哪個(gè)女生：“哪個(gè)？”

    “就扎馬尾辮那個(gè)，黑t恤?！?

    趙偉達(dá)聲音不大，李錚正望得出神，高睿錦忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭朝這邊看了一眼，嚇得他趕忙收回目光。

    高睿錦接著也把頭轉(zhuǎn)回去了。

    “感覺(jué)應(yīng)該是個(gè)高手?！睏铍p羽心里覺(jué)得高睿錦彈得應(yīng)該比張偉達(dá)強(qiáng)。

    趙偉達(dá)嘆：“她學(xué)了才不到一年半，底子在藍(lán)天算是比較差的那一類(lèi)，不過(guò)練琴絕對(duì)是最刻苦的那一類(lèi)?！?

    李錚聽(tīng)著這話想到了自己，自己學(xué)的時(shí)間更短，想來(lái)應(yīng)該是這里最差的一個(gè)了。

    聽(tīng)了半節(jié)音值組合法，他更加認(rèn)識(shí)到自己的不足，這里的同學(xué)回答問(wèn)題的速度快得嚇人，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)老師已經(jīng)講到下一道題了。
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