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    古典音樂沒有標準答桉，但也是有規則的。

    若有人想打破規則，說來他自己都覺得可笑，流傳了二百多年的東西了，期間不是沒有人在革新，哎，行，也行，想打破規則可以，可首先得清楚規則吧。

    然而眼下很顯然。

    哎。

    “嘩—”

    掌聲隨著張雅惠的起身輕輕響起，

    李安放下筆嘆了嘆，跟著鼓起了掌，對于張雅惠今晚的表現，他談不上失望，也不后悔把這個孩子保下來。

    張雅惠的演奏在已完成比賽的選手中屬于優秀一類。

    這就說明這個孩子值得出現在決賽賽場，而且今天的演奏很順利，沒有再忘譜。

    很好很好。

    只是可惜了。

    “還是李老師眼光毒辣啊，”夏老頭感慨，聲音不小，引來不少評委的目光。

    這話里話外，多少都有點打臉吳斌幾人，確實，不是李安出手，就沒有今晚張雅惠的一席之地。

    事實也證明李安確實看得比他們準。

    吳斌本想接個話，可想想還是算了。

    他怎么也沒有想到李安最后的解決辦法是拿自己的學生和張雅惠換了排名，然后才用他們廣源那名孩子頂掉了原本屬于張雅惠的位置。

    昨晚得知名單第一時間他就給李安打了電話，李安笑說沒事，讓他別放在心上。

    可他能不放在心上么，如果早知如此，他怎么也不會讓李安的學生流局，這點他還是拎得清的。

    事已至此，他只能事后請李安出來坐坐，別真因為這點事結下什么矛盾，李安這人看似表面溫和，可骨子里并非如此。

    劉志就是個很好的例子。

    “第十四位登場選手，c組014號，林子程，演奏曲目，肖邦e大調練習曲，作品十，第三首。”

    嘖嘖，離別也上來了，李安又掃了眼評分表，看了看后面出場選手的曲目，還有彈革命的。

    小學生彈革命，行，沒什么不行的，敢教得是真敢教，也真敢報。

    李安忽然有些疲憊，就像前面一些選手的演奏，他都不知道該怎么打分了。

    目光再次回到張雅惠的名字，無論張棟是不是張雅惠的爸爸，他都覺得這孩子可惜了。

    “嘩—”

    隱在掌聲指下，李安揉了揉眉心，他覺得自己這會兒有點不對勁，當了兩天評委整個人都變得唉聲嘆氣的，得稍微回回神了，干嘛非要帶著批判精神來看待這些問題。

    不對不對。

    人家老師就這么個教學思路，挨著你什么事了？

    人家孩子學琴就不能只是圖一樂？

    人家家長是不是老師，和你有個毛關系，而且你就這么肯定人家是錯的？

    你誰啊？

    有些事該你去考慮嗎？

    還把人家張雅惠的爸爸假想成一名鋼琴老師當成靶子打，是，當爸爸的不該那么責備孩子，可你認定人家不懂古典音樂規則的同時自己又認清現實規則了嗎。

    一陣情緒上來，李安望著舞臺咧了咧嘴。

    現在回過頭想想昨晚真特么傻逼，怎么想的，居然把自己的學生從名單里拿出來。

    結果還不是現在聽這些...沒頭沒尾沒過程的參賽作品。

    雖說這一幕他早已預見。

    比賽大環境該你一個連房都沒有的小老師去操心嗎？

    呼—

    做人真是不能太把自己當回事，容易著了相。

    擺清位置，把自己該做的事情做好就行了。

    √。

    一連串的問題問完，李安心里那么一總結，頓時整個人都舒松快多了。

    一掃不快，他重新打起精神。

    下一個就到我們小北咯。

    基本沒什么意外了，這應該是小北小學畢業之前最后一個舞臺表演。

    -

    三分鐘后。

    后排王小虎忽然說要上大號，徐麗無奈從包里拿出紙巾，小聲道，“快去快回。”

    】

    王小虎呲牙一樂，轉臉，“老爺爺，讓我過去一下。”

    聽這孩子噓噓叨叨了大半場，魏三碗早已知曉這就是李安的學生，心里難免多出幾分喜愛，見孩子要去上廁所，想著大晚上的，便說了句注意安全。

    只見王小虎急匆匆地催促，“爺爺我憋不住了！”

    魏三碗忙側開腿，王小虎彎下腰撒腿就跑。

    徐麗：“孩子不懂事，您別見怪。”
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