第(3/3)頁 “按照校區工作流程，到時只能把一些孩子安排給其他的老師。” 李安說著笑嘆道，“也挺無奈的，您肯定懂。” “我懂，李老師，只要您這邊能抽出時間給小北排排課，怎么上，聽您安排。” 作為一名家長，小北爸爸能從李安的口吻中感受到一名老師的真誠，能從李安對小北的教學態度上、以及小北的比賽前后、小北的學生成長檔桉里，看到李安是一名如何的老師。 作為一名教藝術的老師，他也經歷過這樣一段時期，時間精力就那么多。 人往高處走，水往低處流。 他支持，也贊同李安的想法，將工作重心放到收入更高、對自身發展更有利的地方。 所以他今天借著小北課時下個月到期，主動來和李安溝通一下孩子未來上課的問題。 在他看來，李安離開昱東只是遲早的事情，而他不愿意讓小北在有限的學琴期間錯過這樣一名老師。 “這樣余老師，還有三節課，我們先上著，具體后續怎么安排，我也得參考一下小北的時間，她馬上要升初中了，接下來這幾個月也挺重要的，到時我們協調著來。” 小北爸爸：“感謝李老師，那我就不打攪了，有什么情況您隨時聯系我們，再見。” 李安：“再見。” 小北爸爸帶小北離去，李安接著后面上了馬可和劉豐瑞的課。 這兩節課，他上的有那么一點不在狀態。 之所以今天沒有和小北爸爸敲定所有細節，是他還沒想好怎么給這幾個孩子收費。 讓他把小北幾人的課時費直接漲到五百，他是真開不了這個口，沒由來的開不了口。 哪怕魏三碗已經明示了他的標價，哪怕他已經完全認同老季口中的能力折現。 可人心都是肉長的，在他心里，尤其是小北、小虎、小劉，這三個孩子在他心里不止是學生，更有一種患難伙伴的感覺。 是他接手了這三個沒人要的三個小家伙，而這三個小家伙何嘗不是陪他、幫他熬過了那段最難熬的開始。 后來有了師生指數，再看著他們的師生指數在苦笑聲中一點點朝著100的方向進發。 那每一點增長的背后，為他帶來的喜悅，又該怎么標價。 那不收課時費了？ 不行，無論從哪個角度，這個課時費他都必須要收，或許要一直收到幾個孩子不學了，或長大了。 哎。 “有點不明白你糾結什么。” 午飯時，陳璇聽完李安的訴苦，覺得怪怪的，以他認識的李安，不該在這種問題上糾結啊，“花錢上課不是天經地義嗎?怎么搞的像是你收了虧心錢似的。” 李安放下快子，“知道，我沒別的意思，就是隨便說說。” 陳璇聽得出這個話是在敷衍，不過她不在意，即然對方為此產生了煩惱，她自然不能視而不見、 想了想，“我也覺得這幾個孩子收五百有點多了，那三百？” 李安嗯道：“好，聽你的。” 陳璇一愣：“啊?這么草率。” 李安笑：“我覺得合理。” 一頓，“哎陳璇，有時候你有沒有這種感覺，就是一個孩子跟你學了挺長時間之后，偶爾你看著他，就會想象他未來的模樣，然后會期待那個畫面。” 換源app, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】 陳璇搖頭：“沒有，教學生就是一份工作，對我而言和其他工作沒有什么區別，我不想在工作中摻雜太多個人情感，我承認一些孩子看起來很可愛，可那些不可愛的孩子就不值得被關注嗎？” 李安一品，覺得陳璇這話有點意思啊，回頭再想想，好像陳璇很少提她那些學生的事情，但陳璇對教學工作的態度，又特別仔細，特別認真。 這種反差，給他帶來一種超別樣的感覺。 “干嘛這么看我？”陳璇問。 “你好酷。”李安如實說。 陳璇：“羨慕嗎？” 李安：“羨慕。” 陳璇：“那你替我去廣源吧？” 李安：“這是什么邏輯，再者人老賀點名讓你去，勇哥又沒叫我，我去算什么？” 陳璇：“好煩，干嘛要讓我去啊。” 李安：“煩什么，多好的復仇機會。” 陳璇知道李安是在逗她：“好，那我也聽你的。”