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    電話那頭吳復(fù)生感受的到李安是真的在為他擔(dān)心，反過來安慰道：“沒事別擔(dān)心，我也就到這了，估計也不用再參加決賽了。”

    李安聞言，到嘴邊的話又咽了下去，他本想說，今天的比賽都不該參加，換作是他，也未必愿意在這樣的時刻選擇放棄，“參加不參加的另說，我覺得你能進決賽。”

    吳復(fù)生：“謝了，進不進的吧，總之我也盡力了，就這樣吧，不想了。”

    李安：“放寬心，就當給自己放個假，回來好好養(yǎng)養(yǎng)，有空來我這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

    吳復(fù)生：“我還真這么打算的，等比賽結(jié)束回國，去蓉城看看你們。”

    李安：“嘖嘖，什么叫我們，你到底是想來看我還是，嗯？”

    吳復(fù)生笑：“都看都看，正好再見見她，她也快要出國了。”

    這話讓李安忽然想到他籌備音樂會期間，林幽幽和他提過，想暫停一下國內(nèi)工作，再去各地實際考察一下epta協(xié)會。

    李安：“來的時候提前給我說一聲。”

    吳復(fù)生：“那必須的，你快忙吧，蓉城見。”

    李安：“蓉城見。”

    掛了電話，李安有些唏噓，是那么個話，走一輩子路，也會有崴腳的時候。

    吳復(fù)生的不幸遭遇也是給他提了個醒，以后練琴要更加小心，不但他要小心，更要告戒孩子們小心。

    想到孩子們練琴，明天周六，一周又過去了，車琳的家長還是沒點動靜。

    一嘆。

    接著拿起電話給齊云松打了過去。

    “哎，齊老師，上次不是問你要了套題么，我拿到又整理了一下，做了份配套的講義，回頭發(fā)給你看看能不能用的上。”

    “小事小事，你和我還客氣什么，我問你要題的時候，你不也直接發(fā)給我了嗎，是是，是這么回事，那當然了，咱自己的東西哪能隨便給別人么。”

    “嗯嗯，齊老師你忙。”

    掛了電話，李安把手機轉(zhuǎn)發(fā)給了齊云松。

    他不知道齊云松手里有沒有配套的講義，即便有的話，對方也可以參考一下，他相信自己這份帶有“注釋詳解”的講義，一定能幫助到禹城的那些孩子，順便還把齊云松給他發(fā)題的人情也還了。

    至于秦勇那邊，倒不是他不真誠。

    朋友歸朋友，工作歸工作。

    秦勇現(xiàn)在還是昱東的校長，他也還是昱東的員工。

    秦勇當時只讓他做份資料，他連同配套題目也做了，等于是完成了兩個工作，為此還欠了齊云松一個人情。

    所以他沒必要一下把底都給秦勇交了，又不是明天孩子就要開課等著用。

    等對方開口，就像今天。

    他過兩天把做好的題目資料拿出來，不但又完成了一個工作，還可以大大方方的告訴秦勇，他把這份用作藍天藝考部的講義共享給了齊云松，想來即便這份講義的底板資料是秦勇提供的，對方到時也說不出什么。

    因為齊云松給藍天提供了習(xí)題資料啊。

    合情合理。

    他呢，作為夾在中間的苦力，這么一通操作，眼前是看不出來有什么實惠，可往后呢？

    那份講義上可寫著陳璇的大名。

    哪怕最后他的那點小心思都落空了，也沒關(guān)系，至少他還借機鞏固整理了一下藝考樂理的教學(xué)思路。

    老師嘛，多積攢點教學(xué)思路，還能吃虧了。

    練琴。

    放下手機，李安來到鋼琴前，從熱身開始。

    第一輪挑選出的740曲目，他只差一首就練完了，不過他今天不練740。

    半小時的熱身結(jié)束，李安目關(guān)落到了譜架上。

    op256的鋼琴聲部，一個中午他就摸的差不多了。

    第一次彈車爾尼練習(xí)曲以外的作品，他有一種感覺，自己還像是在彈練習(xí)曲。

    他覺得老車的寫作有嚴重的套路化傾向。

    通過早晨對陳璇和王盼盼兩人練習(xí)過程中的踩點觀察，他發(fā)現(xiàn)如果將長笛的旋律和大提琴的旋律換到鋼琴上，還是車爾尼練習(xí)曲的感覺。

    關(guān)于這點，昨天整理總譜的時候，他就隱隱有這種感覺。

    -

    時間在琴聲中點點流逝。

    一直到窗外的明媚午后被斜陽余暉取代，華燈初上，連八層都已安靜下來，李安收手，又聽到了肚子咕嘰咕嘰的聲音。

    拿起手機，都七點半了。

    “這兩人磨嘰什么呢？”

    五點下社團課，再怎么堵車，兩個半小時還回不來么。

    八萬一：到哪了啊？

    小米：到了到了，要進電梯了，快開門迎接我們。
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