第(2/3)頁 這時一名工作人員掛著職業微笑走來:“兩位想給孩子了解一下鋼琴課程嗎?” 陳璇呆:...我已經很像媽媽了嗎? 李安嗯:孩子還沒有, 但借著孩子的名義想深入了解一下你們的想法是真有 “兩歲半的孩子能學鋼琴嗎?” 李安一副琢磨不定的表情看向女員工,發問道:“我聽人說孩子越早學琴越好。” 女員工心道果然是為了孩子而來的, 可她就一新來的前臺,上崗前就學了點推銷鋼琴的話術,這兩歲半的孩子能不能學琴她還真不知道。 不過。 “兩歲半的孩子,理論上是可以學鋼琴的,二位可以進店了解了解。” 李安直接過濾掉對方后面的話。 理論上? 理論上國足已經拿到世界杯冠軍了。 他又問:“兩歲半的孩子手指能按動琴鍵嗎?” 問這個問題他就像看看對方怎么回答,兩歲半的孩子并不是不可以接觸鋼琴。 女員工再次答道:“當然可以,不同年齡階段的孩子需要不同的練習方法,這個就需要專業老師的指導。” 李安呵呵一笑,“謝謝。” 說完他拉著陳璇準備走人,他已經沒有想深入了解下去的想法了。 雅樂藝術中心在他心里和已經和買琴包過考級徹底淪為一體。 “您可以再考慮考慮,我們的報課活動就剩最后兩天了。” 見李安要走女員工忙說。 李安擺擺手,“不用了。” 就在這時一名身穿筆挺西服的男人走了過來,和藹可親的詢問道:“兩位有什么問題嗎,我是這里的銷售顧問,買琴報課二位都可以咨詢我。” 說著態度極好的遞上一張名片。 李安接過。 女員工見狀忙把剛才的情況簡單的說了下,男銷售點點頭,重新看向李安恭維道:“您真是個細心的爸爸。” “很多鋼琴家都是兩三歲就開始學鋼琴,我家孩子今年五歲,已經學了兩年多鋼琴,今年夏天剛考了一級。” 不得不說這個回答很巧妙,直接舉了一遠一近兩個例子,將兩歲半的孩子能不能按動琴鍵這個問題模糊了。 男顧問頓了頓,接著娓娓笑道,“其實站在一個家長的立場上,有時候我也在想讓孩子學音樂的目的是什么。” “首先學習鋼琴能很好地開發孩子的智力。” “給二位舉個例子,咱們彈奏鋼琴需要兩手同時反應,十個手指各自獨立進行靈敏的活動,而且在這個過程中始終要求聽覺的專注,雙手不同動作及與全身肢體的協調配合,使大腦左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。” “正因為演奏鋼琴時同時調動了人體諸多器官,手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用,所以可以很好的鍛煉協調能力、反應能力和記憶力。” “其次,演奏鋼琴需要有規律的、科學的、持久的訓練。” “這些訓練往往能讓孩子的毅力、耐力、信心和勇氣都得到很大的鍛煉。” “在練習鋼琴之后,流暢的彈奏樂曲,對孩子自信心的增強也有著良好的作用。” “就比如我們雅樂每年舉辦的各種音樂會和路演,讓孩子們面對完全陌生的觀眾進行表演,演奏完孩子的自信心明顯增加。” 不知不覺男顧問身邊已經你圍了一圈家長。 “最后,彈鋼琴可以培養孩子的思維能力、記憶力、想象力和表現力。” “復雜的樂譜需要通過各方面的思考以及身體的同步配合,才能被演奏成美妙的音樂。 “要將一首作品很好地演奏出來,需要孩子具有相對較高的記憶力、思維能力、反應能力,準確記住樂譜中的每個音符,節奏,指法等所有細節,并把自己所感知到的東西通過鋼琴這個載體表現出來,并通過細心的練習才能達成。 “通過練習鋼琴,孩子的思維能力、記憶力、想象力和表現力都會有明顯的提升。” “所以就我個人傾向,孩子越早開始接觸鋼琴越好。” 男顧問說完環視一圈,親切的笑了笑。 接著就有被打動的家長上前詢問報課的問題。 李安不得不承認,以上這些觀點他是打心眼里贊同的。 這個銷售,口才是真的厲害。 幾句話就把學鋼琴的益處說的明明白白,還站在一個琴童家長的角度,有理有據。 如此銷售,再看看海報上一行行刺目的極優惠活動。 他不知道這個國慶有多少孩子在這個顧問的套詞下報了這些課程。 作為鋼琴教育從業者,他很難描述自己此時的心情。 1600塊,20節課。 約等于一節課80。 老師能抽幾成。 五五也不過40。 40一節鋼琴課,指望老師教什么呢? 40一節鋼琴課,又能招到什么樣的老師呢? 社會音樂教育正在變成一個毫無門檻的職業,各種能彈不能彈的都可以自稱是音樂老師,都可以去帶學生。 第(2/3)頁